【名校课堂】2016年秋九年级语文上册 第三单元 11《学问和智慧》课件 （新版）苏教版.pptVIP

课堂练习 思考自己对“开卷有益”这一观点的看法，然后确立自己的立场，参加辩论。 辩题是“开卷是否有益”。 正方：开卷一定有益 反方：开卷未必有益 资料链接 孟德尔 达尔文 爱因斯坦 　●　学问是不能离开智慧的 祖冲之 (圆周率) 牛顿 (万有引力) 门捷列夫 (元素周期表) * 学问和智慧 罗家伦 “世事洞明皆学问，人情练达即文章” 第一课时 学习目标 1、简介作者 ； 积累字词 2、整体感知课文，理清文 章思路。 3、研读第一部分。 自学提纲 质疑问难 15分钟 1、简介作者 2、积累字词。 3、整体感知课文，划分层次，理清思路。 4、朗读第一部分，思考讨论下列问题： （1）、课文开头部分运用什么修辞说明学问和智慧的区别？这样写有什么好处？ （2）、比较课文与字典中对学问和智慧的解说在表达上的异同。 5、讨论：有知识的人一定是有智慧的人，这说法对吗？结合课文说说你的看法。 罗家伦(1897—1969)字志希，浙江绍兴人。著名教育家，历史学家。1917年考入北京大学，后赴欧美留学。1919年成为五四