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- 2016-10-13 发布于贵州
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课题二次函数的概课型新授
课题二次函数的概念课型新授
教学目标1.使学生理解二次函数的概念.
2.使学生掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法,并了解如何根据实际问题确定自变量的取值范围.
3.为分散后面教学的难点,可在本节解决较简单的用待定系数法确定二次函数解析式的问题.
重点和难点重点:对二次函数概念的理解.
难点:由实际问题确定函数解析式和确定自变量的取值范围.
教具准备 投影片
师 生 活 动 过 程备注
一、情景创设
1.什么叫函数?它有几种表示方法?
2.什么叫一次函数?(y=kx+b)自变量是什么?函数是什么?常量是什么?为什么要有k≠0的条件?
k值对函数性质有什么影响?(复习这些问题是为了帮助学生弄清自变量、函数、常量等概念,加深对函数定义的理解.强调k≠0的条件,以备与二次函数中的a进行比较.)
二、实践与探索
函数是研究两个变量在某变化过程中的相互关系,我们已学过正比例函数,反比例
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