四年级(上)第18课《维生素c的故事》主备人：张苏瑜资料.docVIP

“学程导航”课时教学计划 主备人：张苏敏 施教时期： 年 月 日 教学内容 17.维生素C的故事 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写，理解由生字组成的词语。掌握多音字“累”及“血”的读音、用法。 3．品读课文，把握维生素C的发现经过，懂得善于思考、善于发现的重要性。 教学 重难点 重点：准确地朗读课文，了解维生素C的发现经过。 难点：同上 教学 资源 1. 《补充习题》63页。 2．PPT课件。 预习 设计 1．画出文中带有生字的词语，大声读两遍，尝试着理解词语的意思，给每个生字组2个词。 2．能正确、流利，有感情地读通课文。了解“海上凶神”的可怕。 3。给下列多音字组词 乘chéng( ) 只zhī( )降jiàng( ) 累lěi（ ）觉jué( ) Shèng ( ) zhǐ( ) xiáng( ) lèi（ ）jiào( ) 4. 搜集关于维生素C和哥伦布的资料。 学 程 预 设 导 学 策 略 设计意图 第一版块：揭示课题（3分钟） 1．简单介绍维生素C。 2．读题。