过程控制工程课设任务书新.docVIP

《过程控制工程课程设计》任务书 题目 小型装置控制系统设计 分组 液位：1、5、9、13、17、21、25、29 温度：2、6、10、14、18、22、26、30 流量：3、7、11、15、19、23、27、31 压力：4、8、12、16、20、24、28、32 课程设计的目的 综合培养学生应用学过的知识，对给定的题目进行工程设计。学会结合具体问题，具体分析，培养学生综合设计的能力。按照指导教师所规定的题目和要求；按照实际工程设计的方法和步骤独立完成设计任务，进行一次全面的工程设计的训练。 四、课程设计的内容及基本要求 基本内容包括，熟悉设计对象（包括被控对象设计），控制方案的设计和论证，绘制相应的图纸，撰写设计说明书。 绘制如下四个图纸： 1．过程控制流程图 2．控制方案图 3．控制盘后面接线图 4．控制盘正面布置图 五、课程设计步骤及进度安排 本设计任务在5天内完成 收集有关资料，阅读有关教课书和文献 方案设计和论证，确定控制方案 仪表设备选型，上网搜索（学会利用网络工具） 绘制设计图 撰写说明书 六、主要技术关键的分析、解决、方案比较 设计的重点为控制方案的比较和确定（绘制过程控制流程图），要求结合具体设备和状态参数，比较各种方案的优劣，实事求是地选出最佳方案。同时，对于自动化的工具—仪表进行类型选择，对于“外围”部分如控制盘、仪表接线、供电供气系统的设计一一落实。 七、