近世代数教学大纲.docVIP

《近世代数》课程教学大纲 课程名称： 近世代数 课程性质：专业基础课 课程代码：3040106 3040107 总 学 时：72 适用专业：信息与计算科学 学 分：4 一、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生掌握群、环和域的基本概念和基本理论，并且使学生体会现代数学思想、语言及方法，从而培养他们的抽象思维和逻辑思维能力。 二、课程目的与任务 近世代数是信息与计算科学专业的一个专业基础课，是讲述群、环、域等代数结构的基本性质的一门大学课程，它是今后学习和研究代数学的基础，也是研究其它数学分支、物理学和计算机科学等不可缺少的工具，是中学代数的继续和提高，是指导中学数学教学的必要知识。 三、课程教学的基本要求 通过学习群、环、域等代数结构，掌握研究代数学的基本方法：由具体事物科学地抽象出一般概念，再运用这些概念进行逻辑推理，揭示出事物的新的性质。培养学生的逻辑推理能力，即运用概念和已知的定理、性质进行推理判断能力。 四、课程教学学时分配数 章次 各章名称 总学时 学 时 分 配 讲课 习题课 小计 一 基本概念 8 7 1 8 二 群 16 14 2 16 三 正规子群与群的同态与同构 14 12 2 14 四 环与域 20 18 2 20 五 惟一分解整环 9 8 1 9 六 域的扩