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- 2017-06-07 发布于重庆
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“学教做合一”课堂教学模式研究
在做上教 在做中学 在学中做
——《“学教做合一”课堂教学模式研究》课题研究成果汇报
“学教做合一”是实验小学谷春艳校长基于陶行知老先生的“教学做合一”的教学理念提出的新的教学思想。旨在改革课堂教学模式,重视践行“让老师在做上教,学生在做中学,学中做,先生既可以是老师,也可以是学生”的思想,培养学生“自能读书,不待老师讲”的学习习惯,为学生的终生学习奠定基础。
历经三年的研究历程,“学教做合一”课堂教学模式已初步形成,环节如下:
(一)激情趣、入学情 (3分钟之内) “兴趣是最好的老师”。在课堂上,教师要好为学生搭设的台,学生入境,使学生入境始亲最好的方法莫过于在做上学,在做上教
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