《2014年度上海学校德育研究课题指南》doc.docVIP

附件1 2014年度上海学校德育研究课题指南 第一部分 德育理论研究课题（共8个） 【说明】德育理论研究课题的一般要求（特殊说明的除外）： 资助经费：8万（课题正式立项后先划拨4万，结项后再划拨4万） 课题年限：2年 结项时交：《课题研究报告》，核心期刊公开发表论文1篇，编著1部（草） -------------------------------------------------------------------- 1．社会主义核心价值观与中华优秀传统文化内在关联性研究 研究要点：以社会主义核心价值观24个字的基本内涵研究为出发点，围绕如何使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉，从社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的继承性关系和创造性发展等方面研究入手，深入研究如何在社会主义核心价值观教育中积极汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓。 2. 整体构建学校德育工作体系理论与实践研究 研究要点：遵循学生成长规律和学校德育工作规律，总结近年来学校德育工作的有效经验，针对当前学校德育工作面临的新挑战，深入研究整体构建大中小学各学段、课堂内外和网上网下各环节一体化的工作体系，设计学校德育工作体系一体化方案，提出针对不同学生群体不同学习阶段德育工作重点和有效策略。 3. 中小学学科德育的理论基础和实践方略 研究重点：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未