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浅议高职院校学生现状及管理对策 　　摘 要：当前高职院校学生主要存在着组织纪律观念不强，自我约束差；文化知识水平较低，学习习惯差；抵抗挫折能力不强，心理素质差等问题。产生这些问题的主要原因是：学生整体素质下滑；学生个性特点突出；校园环境复杂多样；管理方式手段滞后。创新学生管理理念；规范学生学习行为；提高管理人员素质是解决学生管理问题的主要对策。 　　关键词：高职院校 学生管理 教育管理 　　中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1007-3973（2013）002-181-02 　　加强学生管理工作是高职院校的主要工作任务之一，也是提高教学质量、培养高素质人才、维护学校安定的教学环境的基础性工作。高职院校学生既有一般大学生的共性，又因培养的目标和方式不同，特别是作为培养高层次、高技能的操作型和应用型人才的高等职业教育，不仅要强化专业技能，还应注重综合素质的培养。为此，研究分析高职学生思想学习特点，有针对性地做好高职学生教育管理工作，对提高学生工作质量、培养合格人才、促进高职教育发展，有着十分重要的意义。 　　1 当前高职院校学生现状 　　高职学生普遍是由于自身的能力或学习态度的原因，导致在高考中分数较低而入校的，素质参差不齐或者说较低。这导致他们在踏进校门后，所表现出来的行为特点、学习态度、心理意愿等方面具有明显的特点。 　　组织纪律观念不强，自我约束差 进入