六下环境教育教案(3节).docVIP

六年級環境教育課程教案設計 單元名稱 認識綠建築 教案設計者 楊雅淨 老師 教材來源 綠建築相關網站連結?.tw/green/web.htm環境教育 ? 1-2-2-覺知自己的生活方式對環境的影響。 ? 4-1-1-能以清楚的言語與文字，適切描述自己的自然體驗與感覺。一、覺知人類之生活對環境造成之影響。二、能了解綠建築於永續發展與環境上之意義。三、能清楚地以言語適切描述綠建築之意義，及七個指標之意涵。四、能了解環境之重要性，並主動關懷我們居住的環境。五、於日常生活中能具體實踐綠建築之理念，達到永續發展之目標。 一、認識何謂綠建築。二、了解綠建築的重要性。三、認識綠建築標章。四、認識綠建築的基地綠化指標及其意義。五、認識綠建築的基地保水指標及其意義。六、認識綠建築的日常節能指標及其意義。七、認識綠建築的水資源指標及其意義。八、認識綠建築的二氧化碳指標及其意義。九、認識綠建築的廢棄物減量指標及其意義。綠建築相關網站連結?.tw/green/web.htm步驟1引起動機1. 利用現代特殊造型建築物之圖（照）片，吸引學生的注意，並請學生談談對於這些建築物之看法及感覺。2. 呈現綠建築之圖（照）片，並請學生談談對於這些建築物之看法及感覺。【參考圖片】綠建築國泰金銀雙星大樓步驟介紹何為綠建築？（可先請學生就字面上的意思解釋之，再由教師做補充）1.