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- 2017-06-08 发布于重庆
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陆楠-二氧化硅及硅酸
靖江市第一中学 化学 公开课教案
课 题: 二氧化硅和硅酸 班 级 高一(7)班 时 间 2013-11-29 教 师 陆 楠 学习目标 知识目标 了解二氧化硅的主要性质,掌握制取硅酸的方法,认识二氧化硅的广泛用途。 能力目标 ①培养学生对新旧知识进行归纳比较的能力。
②通过“结构——性质——用途”的学习模式,让学生掌握学习元素化合物知识的一般方法。 情感目标 提高学生学习化学的兴趣,培养学生社会责任感。 内容分析 教学重点:二氧化硅的性质、硅酸的制备
教学难点:二氧化硅的性质、硅酸的制备 教学辅助手段 实物、多媒体教学。 【课前】1.地壳的硅在地壳中的含量居第 位,仅次于 。
2.碳和硅的原子结构示意图分别是_________、_________。碳在自然界的中存在形式有________,而硅在自然界中仅以_________形式存在,原因是硅比碳具有更强的______性。
3.SiO2能否代表二氧化硅的分子式,原因是___________________________。
4.以CO2为例,用方程式表示酸性氧化物的通性。5.【】CO2和SiO2结构对比
CO2气体中存在CO2分子,而SiO2晶体是由Si和O按1:2的比例所组成的立体网状结构的晶体。因此,通常用SiO2来表示二氧化硅的组成。 SiO2不是分子式,而是化学式。
[活动三]:SiO2和CO
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