创新德育使“凤”蜕变(付).docVIP

创新德育使凤六蜕变 ---结合学校实际学习凤六的做人创新德育 2011年9月22日有幸到了凤城六中学习，一进入凤城六中首先映入我们眼帘的是六中品质，具体内容是： 六中学生，做人第一；尊敬师长，感恩知理。 举止文明，彬彬有礼；一言一行，遵章守纪。 六中学生，完善自己；关爱他人，心有集体。 说到做到，诚信如一；担起责任，永不放弃。 六中学生，自主学习；课上课下，思考问题。 校内校外，心想学习；互帮互学，提高成绩。 六中学生，强身健体；各项活动，积极参与。 吃饭睡觉，形成规律；身心健康，追求胜利。 开始我认为这只不过是口号而已，但随着进入校园，对六中的了解加深，这种想法逐渐被一些活生生的实例所验证，整个一上午我听了两节公开课，一节德育反思活动课。那里的学生在课堂的表现力特别强，我们看不到农村孩子惯有的羞涩，他们一个个是那么鲜活那么闪耀，他们敢于提出自己的观点，更善于对别人的观点进行质疑，表现非常精彩！当时我置身于那样的课堂，感觉自己体内的每一个细胞都被激活了。不由得在内心发出这样的感叹，一个乡村学校的教育办得如此成功，我没白来！ 凤城6中的德育反思活动课应该是凤六德育的特色，学生自评一天的行为表现，可涉及到起床、早晨洗漱、上学、放学、课堂纪律、学习态度、参加劳动、日常家务参与状况等许多方面，既评优点也评缺点，然后其他学生评价，小组互评，让学生畅所欲言，一日三省，在自评互评中展示自我，反思