化学新课程课堂学的组织与实施初探.docVIP

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  • 2016-10-14 发布于贵州
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化学新课程课堂学的组织与实施初探.doc

化学新课程课堂学的组织与实施初探

重庆三峡学院 ((((((((( 题目 化学新课程课堂教学的组织与实施初探 系 别 化学与环境工程学院 专 业 化学(师范类) 摘要 I Abstract II 1前言 1 2 新课程的概述 2 2.1 新课程的优势 2 2.2 新课程的特点 2 2.2.1 在课程理念上凸现了“以人为本”的价值观 2 2.2.2 在课程目标上致力于“打好基础,促进发展” 2 2.2.3 在课程内容上提倡“新、活、宽” 3 2.2.4 在学习方式上强调“自主、探究与合作” 3 2.2.5 在课程体系上着眼于“开放、创新” 3 3 新课程课堂教学的现状和面临的问题 4 3.1 新课程改革后化学课堂教学的现状 4 3.2 新课程改革后化学课堂教学的问题 4 3.2.1 教材使用的教材化 4 3.2.2 课堂教学的形式化 4 3.2.3 多媒体使用的表演化 5 4 新课程课堂教学组织与实施方法 6 4.1 更新理念是前提 6 4.2 重视设计是基础 6 4.2.1 以问题讨论为主线设计探究式教学 7 4.2.2 以场景再现作依托设计情境式教学 7 4.2.3 以开放题为载体设计开放式教学 7 4.3 转变行为是关键 7 4.4 优化试验是重点 8 4.5 整合媒体是手段 9 4.5.1 用多媒体帮助呈现知识 9 4.5.2 以网络技术为平

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