人教版三年级数学上册长方形和正方形解决问题资料.pptVIP

* 第七单元 长方形和正方形 激趣导入 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 用 2 个边长1分米的小正方形， 可以拼成什么图形？ 1分米 1分米 4 动手试着画一画 有16张边长1分米的正方形纸 自主学习 怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？ 拼长方形和正方形 它们要我们完成什么任务？ 拼图形 求周长 比较周长 ▲ 活动要求： 1.小组合作，合理分工（注意选好汇报员、记录员） 2.先拼一拼，再画出示意图； 3.完成合作探究单。 合作交流 合作交流 长16分米，宽1分米的长方形 长8分米，宽2分米的长方形 长4分米，宽4分米的正方形 周长：（16+1）×2=34（分米 ） 周长： （8+2）×2=20（分米 ） 周长： 4×4=16（分米） 我们可以说成摆了几行？每行几个？ ？ 摆成1行，每行16个 摆成2行，每行8个 摆成4行，每行4个 为什么不能摆成3行呢？ 1×16=16 2×8=16 4×4=16 如果有12个一样大的正方形，可以拼成哪些长方形或正方形呢？ 不拼图，你能直接画出示意图吗？ 1×12=12 2×6=12 3×4=12 拼成的图形哪个周长最短？ 周长：（12+1）×2=26 周长：（6+2）×2=24 周长：（4+3）×2=14 你发现了使周长最短的秘密了吗？ 合作交流 拼成正方形时，周长最短 不能拼成正方形时，