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目 录 爱国使我们努力读书成长让我们懂得责任 2 扫雪·爱国·成长 3 I’m a Chinese，我骄傲，我自豪！ 4 爱国精神伴我成长 6 红色路迹 7 爱国精神伴我成长 8 青 春 之 歌 9 我爱我们的祖国 10 为中华的强盛而读书 11 心中有中国 12 爱国，学习 14 浅谈爱国情 15 中 国 心 16 情系中华魂 17 我爱我们的祖国 19 一二·九——我的精神大厦 20 爱国精神伴我成长 22 祖国在我心中 23 火，在继续燃烧 25 纪念一二·九 25 翱翔在祖国的蓝天 26 爱国精神伴我成长 27 做一个真正的中国人 28 祖国在我心中 30 发扬“12·9”精神 31 国在心中爱在成长 32 我爱长城，我爱中华 33 爱国使我们努力读书成长让我们懂得责任 高一（22）班 范欣冉 在凉爽的秋风里，在雄壮的国歌中，五星红旗，在实验高中校园高高飘扬…… 凝望着你，就像凝望着母校的纯洁美丽；凝望着你，就像凝望着恩师的崇高屹立；凝望着你，我们心中的热血澎湃不已；凝望着你，我们报国的信念坚定不已。 拨开历史风尘的睫毛，我们看到无数爱国志士对我们微笑。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索？”这是屈原在爱国之路上的苦苦追寻；“国破山河在，城春草木深”，这是杜甫在爱国之路上沉重的叹息；“苟以国家生死已，岂因祸福避趋之”，这是林则徐在爱国之路上的壮志凌云；沧海桑田，历史巨变，爱国精神却代代相传。 爱国作为一种思想，是一个人对一片土地的爱，希望这片土地繁花叶茂；爱国作为一种思想一种情感，是对那片孕育了自己的土地的一种依恋与感恩；爱国作为一种气节，是一个人永远尊重自己爱的国家，永远祈祷自己的同胞幸福安康……爱国，就要让我们的国家发展，而不是整日盲目自大，闭目塞听；爱国就要时刻了解，思考我们国家的现状，而不是只知道跟着媒体乱跑。所以，那些专家学者或是长辈们，你们不要埋怨我们90后爱国意识的淡薄，是你们只教会了90后如何不让自己的国家受辱，如何拥挤我们国家的政权，如何认识自己国家的强大，而没有教会90后怎样让自己的国家持续发展，怎样正确看待世界发展的进程，怎样独立思考当今中国的优点与缺点等等。 作为新世纪的中学生，90后的我们应该接过熊熊燃烧的爱国火炬，为中国的繁荣富强做出自己的贡献。那么，我们应该怎样做才算爱国呢？当国旗在校园冉冉升起时，你肃然起敬的表情便是对爱国最好的诠释；当纸在校园的某个角落平躺时，你弯腰抬起的背影便是对祖国最美的回答。早晨时，爱国精神在大家的琅琅读书声中发光；课堂上，爱国精神在大家的炯炯目光中闪现；与老师迎面而过时，爱国精神在你甜甜的问候中发光放彩；挟老师通过马路时，爱国精神在你温柔的搀扶中吐芬芳。“为中华崛起而读书”，这是我们中学生赋予爱国道最完美的定义！让我们读爱读书，努力学习吧，因为这是你爱国的真正体现。 只有我们的意识中掺进了读书的因子，只有我们的血管中流淌着爱国的热血。我们才是学会了成长走向了成熟。而10月22日便是我们的成人节。成长是什么？成长使金秋时节的红苹果，通红通红的像过节挂的小灯笼，累累地挂满枝头，成长是寒山上屹立不动的青松，寒风到来它挺直腰杆子，挺过去；寒雾之际，它抖了抖身子耸立着。 成长代表着成熟，象征着独立，表现着坚强，更体现着责任。懂得肩上的重担，明白学习的任务，你才有了责任感。而作为中学生，刻苦学习，取得优异成绩，这是一种责任；尊敬师长，爱护学校一草一木，这也是责任；严格要求维护好学校良好形象，这更是我们的责任。懂得成长中的责任，才能做到真正的爱校爱国。 同学们，我们正年轻，流淌在千千万万青年心中的热血，才能澎湃出爱我中华的强音，发挥出千千万万个你我身上的力量，定能奏出新时代的华美乐章。实验高中给予我们知识的源泉，奋斗地力量，让我们为中华崛起而读书吧！ 扫雪·爱国·成长 高一（19）班 叶子 入冬了，一阵阵寒风袭卷而来，吹落了树上已枯黄的树叶，落在地上籁籁的响着，天灰蒙蒙的，让人有种窒息的感觉，走在街上，我竖起了衣领，以阻挡这凛冽的寒风。街上弥漫着浓重的年味，大雪并没有冲淡人们的喜气，我望着川流不息的人流，心里想着这年马上就能见到亲人。 这年的冬天似乎格外寒冷，早早的就下起了雪，雪已有几厘米厚了，不远处有几个人在拿着铁锹有些吃力的铲雪，以便车辆正常通过。 好不容易走回了家，正巧碰到了正向外走，手中拿着铁锹的父亲，父亲已有些老了，头上长出了一根根白头发，时光在他的脸上留下了岁月的痕迹。 “出去铲雪啊？”我问。 “邻居都去了，你去不去？”父亲问道。 看着父亲已冻红的双手，双眼流露出渴望的目光时，原来不打算下去的我动摇了，随后背了一袋盐跟着父亲下了楼。 我望着皑皑的白雪，显然有些茫然，如此大的范围不知该从哪入手，只见父亲向街道走去，那边的雪大都已被过往的行人和车