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功能性视觉评估与介入导论
國 立 台 灣 大 學 開 授 課 程 大 綱
課程名稱 Introduction to Functional Visual evaluation and intervention 開課學期 9-2 開課系所 醫學院職能治療 授課教師 課程編號 學分 2 全/半年 半年 必/選修 選修 上課時間 星期二 上課地點 公衛 備註 課程網頁 課程大綱 課程概述 課程目標 修習學生在結束本課程時,應瞭解 課程要求 Office Hours 參考書目 Scheiman M., Scheiman M., Whittaker, S.G. 2006 . Low vision rehabilitation: a practice guide for occupational therapists. SLACK press.
2. Zoltan, B. 2007 . Vision perception and cognition: a manual for the evaluation and treatment of the adult with acquired brain injury. 4th Ed. SLACK press.
3. Harrell, L., Akeson, N. 1987 . Preschool vision stimulation: it’s more than a flashlight. New York: American Foundation for the Blind press. 評量方式 G 課程進度 週次 日期 單元主題 課程介紹;功能性視覺復健簡介 2 眼科學簡介 3 視神經學簡介(1) 4 視神經學簡介(2) 5 嬰幼兒正常視覺之發展和早期視覺損傷對發展之影響 6 功能性視覺評估簡介;功能性視覺評估工具編製理念及理論參考架構 7 功能性視覺評估 8 視力、視野和眼動評估工具介紹 9 視注意評估工具介紹 10 視認知評估工具介紹 11 功能視覺評估工具操作演練 12 功能視覺評估工具操作演練 13 *功能視覺評估工具操作 14 成人復健領域常見之視覺問題與介入策略 15 兒童復健領域常見之視覺問題與介入策略 16 從神經可塑性談視覺復健 17 *口頭報告 18 *期末考 填表說明:紅色字體部份為必填之欄位。
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