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功能材料及物理性能教学大纲

功能材料及物理性能课程教学大纲 课程名称:功能材料及物理性能 课程编码:0座机电话号码 英文名称:Functional Materials and Physical Property 学 时:48学时 学 分:3学分 开课学期:第六学期 适用专业:材料物理 课程类别:必修 课程性质:专业课 先修课程:高等数学、大学物理、材料科学基础、现代分析测试方法。 教 材:《功能材料概论》 殷景华 王雅珍 鞠刚主编 哈尔滨工业大学出版社 一、课程的性质及任务 本课程是材料物理类专业(电子材料)的主要专业课。 课程教学所要达到的目的是:1、了解功能材料的科学基础。2、掌握典型功能材料(金属功能材料、无机非金属功能材料和低维功能材料)的组织结构、性能特点以及主要制备方法。使学生初步具有根据实际工作条件应用和设计功能材料的能力。 二、课程内容及学习方法 1、固体中电子能量结构和状态 电子的波动性; 金属的费密-索末菲电子理论; 晶体能带理论基本知识概述; 晶体能带理论应用举例。 2、材料的电性能 引言; 电子类载流子导电; 离子类载流子导电; 半导体材料; 超导体材料; 材料电性能测量。 3、材料的介电性能; 电介质及其极化; 交变电场下的电介质; 电介质在电场中的破坏; 绝缘陶瓷; 压电性和热释电性,压电陶瓷材料、热释电陶瓷; 铁电性,介电、铁电陶瓷; 介电测量简介; 敏感陶瓷,包括:热敏陶瓷、压敏陶瓷、湿敏陶瓷、气敏陶瓷、导电陶瓷以及陶瓷的多功能化和智能化。 4、材料的光学性能 光和固体的相互作用; 材料的发光; 无机材料的红外光学性能; 光电效应,光折变效应,非线形光学效应; 隐身技术,微波隐身材料,红外隐身材料,激光、声和多功能隐身材料。 5、磁性材料 软磁材料:电工用纯铁,电工用硅钢片,铁镍合金与铁铝合金,非晶态合金; 硬磁合金:镍铝钴永磁合金,稀土永磁合金,可加工的永磁合金; 磁记录材料:磁记录原理简介,磁记录材料。 6、材料热学性能 材料的热容; 材料的热膨胀; 材料的导热性; 热电性; 材料的热稳定性; 材料热导率的测量方法。 三、课程的教学要求 1、固体中电子能量结构和状态 电子的波动性; 金属的费密-索末菲电子理论; 晶体能带理论基本知识概述; 晶体能带理论应用举例; 2、材料的电性能 引言; 电子类载流子导电; 离子类载流子导电; 半导体材料; 超导体材料; 材料电性能测量。 3、材料的介电性能; 电介质及其极化; 交变电场下的电介质; 电介质在电场中的破坏; 绝缘陶瓷; 压电性和热释电性,压电陶瓷材料、热释电陶瓷; 铁电性,介电、铁电陶瓷; 介电测量简介; 敏感陶瓷,包括:热敏陶瓷、压敏陶瓷、湿敏陶瓷、气敏陶瓷、导电陶瓷以及陶瓷的多功能化和智能化。 4、材料的光学性能 光和固体的相互作用; 材料的发光; 无机材料的红外光学性能; 光电效应,光折变效应,非线形光学效应; 隐身技术,微波隐身材料,红外隐身材料,激光、声和多功能隐身材料。 5、磁性材料 软磁材料:电工用纯铁,电工用硅钢片,铁镍合金与铁铝合金,非晶态合金; 硬磁合金:镍铝钴永磁合金,稀土永磁合金,可加工的永磁合金; 磁记录材料:磁记录原理简介,磁记录材料。 6、材料热学性能 材料的热容; 材料的热膨胀; 材料的导热性; 热电性; 材料的热稳定性; 材料热导率的测量方法。 四、课程学时分配 讲 课 内 容 学 时 1、固体中电子能量结构和状态 4 2、材料的电性能与电性能材料 6 3、材料的介电性能及敏感陶瓷材料 8 4、材料的光学性质及光学材料 8 5、材料的磁学性质与磁性材料 8 6、材料的热学性质 4 实验 10 合计 48 五、课程习题要求 本课程习题的基本要求是:巩固课堂讲授的理论知识和基本概念,锻炼独立思考和分析问题的能力、结合工程实际,初步达到应用和初步设计功能材料的能力。习题的分量占自学时间的三分之一到四分之一,具体数量视习题难易程度而定。 六、课程的实验内容与要求 1、材料霍尔系数的测量 2、材料磁性能的测量 3、红外光谱实验 4、用DSC测量材料的热学性能 实验目的:验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识。培养学生测试分析功能材料的典型性能的能力。 实验要求:观察现象,验证理论,学习使用各种测试仪器。具备正确处理实验数据的能力,培养运用所学理论解决实际问题的能力、分析和综合实验结果以及撰写实验报告的能力。在实验中严肃认真的态度和踏实细致、实事求是的作风。 七、课程主要参考书 田莳 《功能材料》 北京航空航天大学出版社 1995 制定人:苏治斌 审定人:张瑞军 批准者:杨庆祥 2005年5月 功能材料及物理性能课程教学大纲 材料科学与工程学院本科课程教学大纲 4 1

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