【金版学案】2016年高中政治 第七课 第一框 世界是普遍联系的课件 新人教版必修4.pptVIP

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  • 2016-10-14 发布于河北
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【金版学案】2016年高中政治 第七课 第一框 世界是普遍联系的课件 新人教版必修4.ppt

【金版学案】2016年高中政治 第七课 第一框 世界是普遍联系的课件 新人教版必修4

要从事物固有的联系中把握事物,切忌陷入主观随意性和诡辩论 联系是客观的,是事物本身所固有的,是不以人的意志为转移的 联系的客观性 用普遍联系的观点看问题 一切事物和周围事物联系着;事物内部各个部分、要素相互联系;世界是一个普遍联系的有机整体 联系的普遍性 要求(方法论) 内容(世界观) 特征 把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点和条件为转移 世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。一切事物的存在和发展都是有条件的,即使人们改变条件、创造条件的活动也是有条件的 联系的多样性 和条件性   * 第三单元 思想方法与创新意识 1.识记联系的含义、普遍性和客观性 2.理解联系的多样性 3.结合生活实例,运用相关原理,分析生存环境和人类活动的关系。说明世界上的一切事物都不是孤立存在的 4.树立唯物辩证法的联系观,自觉抵制形而上学的孤立观 六度分离理论 认为:“你和 任何一个陌生 人之间所间隔 的人不会超过 五个。”这个 观点可信吗? 如果可信又有何哲学依据? 学习目标 情景导入

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