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大学生思想创新论文思想创新教育论文 高校辅导员如何更好地进行大学生思想创新教育 　　摘要：辅导、教育大学生的思想政治工作是辅导员工作的重心和主要任务，随着社会发展对创新人才的需求，除平时的基础教育之外，又给奋斗在学生教育前线的辅导员们增加了新的任务和课题，怎样给学生进行思想创新教育，使学生达到创新思想、意识的提高？这恐怕是需要辅导员们好好思考和研究的。　　关键词：创新教育 实践动手 民主气氛 鼓励个性　　　　在科技日新月异、思想文化日益精进的当今时代，创新是推动一切事业不断迈上新台阶的强大动力。因势利导，与时俱进，以创新形式不断加强和改进大学生思想政治教育，切实提高针对性、实效性，已成为广大大学生思想政治教育工作者共同关心的话题。　　1 思想政治教育创新的内涵　　大学生的思想教育是一个复杂问题，而且也是高等学府里一个长谈不衰的话题。大学生思想教育包括方方面面，例如：心理教育、入学教育、专业教育、健康教育、安全教育、创新教育、军训教育……　　在这些思想教育当中，心理教育、入学教育、健康教育、安全教育、军训教育等教育是最基础的教育，其他诸如人格教育、就业教育等也是辅导员工作的重点。在这些思想教育中往往都是在完成“规定动作”忽视了思想教育上以改革的精神、创新的精神做好“自选动作”也就是说忽略掉了大学生的思想创新教育。然而，现在人们提到“创新”，往往只是想到技术创新，具体到教育上，更多的是技巧创新，事实上比技术创新更重要的，就是思想创新。作为教育工作者或辅导员主要职业之一是对大学生进行思想政治教育工作，因此在对学生的思想教育工作中进行思想创新教育是必不可少的。　　2 创新是加强和改进大学生思想政治教育的必要途径　　面对大学生思想政治教育的机遇和挑战，思想教育工作者已清楚地认识到创新是实现全国大学生思想政治教育工作再创新辉煌的必由之路。　　2.1 从历史经验、现实要求和未来发展上看，大学生思想政治教育急需创新　　江泽民同志曾经讲到：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家文明发达的不竭动力。一个没有创新的民族难以屹立于世界先进民族之林。”历史经验告诉我们，新中国创建至今，从技术落后、国民贫穷的状态，到今天在世界上拥有举足轻重的影响力，人民生活一天比一天富裕的喜人形势，无疑不是因为创新。21世纪是知识经济时代和信息时代，更是一个全面创新的时代。大力推进技术创新和“科教兴国”战略的实施，努力培养广大青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，造就一代适应未来挑战的高素质人才，已经成为新世纪实现中华民族伟大复兴的时代要求。　　2.2 从政治多元化和经济全球化上看，大学生思想政治教育急需创新　　经济全球化条件下，思想政治教育观念的现代化要求我们必须以开放的战略眼光，把思想政治教育工作放在世界发展的大背景下，树立与时代和谐、与改革同步、与时代主题同目标，与国家和社会的发展同向的观念。在经济全球化的大背景下，任何文明都不能在闭目塞听的状态下生存和发展，都要与其它文明进行交流与学习，由封闭保守走向开放融合。这就要求全球化背景下的对大学生思想政治教育要具有宽阔的胸怀和开放的视野，以海纳百川的气势面对和吸取人类文明创造的一切优秀思想成果和进步观念，在经济全球化中推进对大学生思想政治教育的改革、发展与创新。　　2.3 从经济社会发展对人才培养的要求上看，大学生思想政治教育急需创新　　科技创新是二十一世纪知识经济时代对人才培养的要求。在科学技术突飞猛进、知识经济时代到来、国力竞争日趋激烈的今天，我国已经以法律的形式赋予高等教育以“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设”的历史使命。高校是这一艰巨任务的主要执行者和承担者，也就是要培养适应新世纪发展要求的具有开拓和创新精神的人才，从而使其具备必要的和急需的社会竞争力。 经济社会的发展和人才培养需求促使教育者创新大学生思想政治教育，适应时代发展。　　3 加强大学生思想创新教育的措施　　高校政治辅导员应该怎样对学生进行思想创新教育，以便更好地引导学生培养创新意识，提高创新能力呢？本文从以下几方面谈谈自己浮浅的看法：　　3.1 改善教育环境，营造民主气氛　　创造人格的形成与创造思维的形成，有赖于长期综合性的陶冶与熏染；而民主、自由、和谐、安全的精神环境，是创新素质成长不可或缺的养料与气候。只有在民主的氛围当中，才会有人格的自由与舒展，才会有思维的活跃与激荡，进而才有创新潜能的迸发。从某种意义上来说，民主的精神氛围不仅是创新教育的背景条件，而且本身就是最有利的创新教育。　　3.2 重视动手能力的培养，培养学生的合作意识和组织能力　　社会实践活动一般是在一个较开放环境下，面对不断变换的对象进行。教师的指导作用也相对弱化，在社会实践活动中，学生不再是