剑光中心小学课外趣小组活动实施方案.docVIP

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  • 2016-10-14 发布于贵州
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剑光中心小学课外趣小组活动实施方案.doc

剑光中心小学课外趣小组活动实施方案

剑光中心小学兴趣小组活动实施方案 一、指导思想 二、实施原则 1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。 2 、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时,积极引导学生参加校级特色活动。 4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。 5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。 三、参加范围 全体学生,学生参与率选项率达100%。 四、领导小组、活动内容兴趣小组开设音乐、体育、. 音乐组: 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 合唱队 杨小燕 黄娟 黄娟、李花 舞蹈室 舞蹈队 杨小燕 涂兰英 涂兰英、聂梦丹 舞蹈室 京剧班 杨小燕 涂兰英 徐老师 实验室 鼓号队 杨小燕 黄钟贤 黄钟贤、蔡文娟、龙枭 操场 腰鼓队 赖丽丽 杨桂芳 李琪、李婷 操场 校园集体舞 赖丽丽 范建红、范秀娟 操场 体育组: 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 乒乓球 徐莉 曾进 曾进 操场 篮球 徐莉 蔡国珍 蔡国珍 操场 武术健身操 徐莉 黄智勇 黄智勇、彭兰花 操场 象棋 徐莉 汤蓬 汤蓬 四二教室 围棋 徐莉 徐平 徐平 围棋室 美术组: 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 绘画 李瑛 李瑛 黄秋根、李瑛 美术教室 书法 李瑛 邬嵩巍 邬嵩巍 四一教室 英语组: 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 高年级英语口语 赖丽丽 陈勤 陈勤 六一教室 中年级英语口语 赖丽丽 陈勤 邹美琴 五三教室 语文组: 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 高年级经典诵读 朱小瑛 黄莉 靳引全、高贺丽 六三教室 中年级经典诵读 朱小瑛 黄莉 樊淑芳、谢红红 三一教室 低年级经典诵读 朱小瑛 黄莉 王丁香、韩彦彦 一一教室 文学社 朱小瑛 黄莉 王晓霞、陈银霞 二一教室 信息技术组: 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 信息技术(电脑制作) 郑飞军 郑飞军 郑飞军、饶金波 微机室 科技组: 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 科技制作 李瑛 李小瑜 陈海根 数科室 剪折纸 李瑛 孙瑛 孙瑛 四三教室 2.活动项目确定要符合“八个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是艺术性;四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;八是教育性,所有的活动都坚持育人为本,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。 活动内容要结合各校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。 、活动组织 1.学校成立以校长为组长的活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。 活动时间周四下午为兴趣小组活动时间.指导教师由相应的较专业教师或班主任担任。各小组的活动要坚持“六定”。一定活动项目,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校实际,开设兴趣小组;二定活动目标,各个兴趣小组要根据总体实施方案,制订切实可行的学年活动计划,以每个学为一个小周期,逐步形成参加学生梯队,最后确定循环周期,形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性;三定活动内容,每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行,避免随意更改;四定指导老师,平时的活动都由组内指导老师进行辅导,可采取主辅、轮流等方式进行辅导,必要时可聘请校外专家进行指导;五定活动时间,每组每周,不得随意变动;六定活动地点,学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;导教师做好活动情况记和活动小组学生的管理工作3.包组领导加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下: 1落实常规,健全制度。 为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性2)科学管理,追求实效。 (1)每个兴趣小组每节课活动,都落实到具体人员身上,做到有组织,有实施。每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录;记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学

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