学校工作计划_档1.docVIP

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  • 2016-10-14 发布于贵州
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学校工作计划_档1

学校工作计划 指导思想 以巩固成果。小学适龄儿童入学率达到100,在校巩固率达100,适龄残疾儿童入学率达100。 办学行为进一步规范,开全课程,上足课时,控制学生在校时间,落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校,关注弱势群体教育。认真做好体、卫、艺和语言文字工作,全面提高学校的体、艺教学水平和师生的普通话水平。 加强规范化学校建设。通过资金投入,设施配备,环境建设、文化建设,档案建设,促进学校教育思想现代化、办学条件标准化、师生素质优良化、学校管理规范化。 2、坚持以创新教育为重点,深入实施素质教育。 以实施创新教育、培养学生的创新精神和实践能力为重点,深入实施素质教育。一是通过开展教师创新教育理论培训等途径,使教师转变教育观念,提高创新意识,实现教育观念的创新;二是以课堂教学为实施创新教育的主渠道,改革课堂教学模式,建立以学生为中心,以启发讨论为主的教学方式,实现教育模式的创新;三是改革评价方法,建立适应素质教育需要,以能力、素质为主要依据的教育质量评价体系的创新;四是转变教师是教育者、管理者,学生是被教育者,被管理者的观念,建立民主的新型的师生关系,实现师生关系的创新;五是以培养小学生的创新意识和观察动手能力为目标,建立小学生创新教育实验基地,积极开展形式多样的小发明、小设计、小制作以及读一本书、栽一棵树、种一盆花等活动,实现课外实践活动的创新。 加强改进德育工作,把德育工作放在实施素质教育的首位来抓,改进工作方式,形成学校、家庭、社会共同参与的格局。有针对性的调整和完善学校德育工作的内容和要求,加强少先队工作,充分利用校内外德育教育基地,开展好爱国教育、集体主义教育和社会主义教育,增强学生的爱国感。加强理想信念教育,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。搞好法制教育,增强学生的法制观念和遵纪守法意识,深入开展民族团结教育、国防教育活动,增强学生的民族团结意识和国防意识。 强化艺体和活动课教学。开足、开全、上好音体美课。拓宽艺术、体育、科技活动课领域,寓创新教育于社会实践、科学技术、文学艺术、体育卫生等活动中,注重学生个体特长的发展,突出抓好特长生的培养,培养出一批德智体美劳全面发展的学生。 3、教育教学 加强学校的教育教学工作。按照高起点、高标准、现代化的要求,加强学校基础设施建设,提高设备利用率。认真贯彻落实国家教育部、省教委关于课程设置的规定和市、区教育主管部门的有关指示,加强薄弱学科的调控,开全课程,开足课时,落实课程方案,继续开展集体备课和课例研究活动,把各学科教学常规落实到实处。通过竞赛、重点培养等措施,加大尖子生和特长生的培养力度,培养出各自特色的拔尖人材。实施科研兴教战略,树立向科研要质量,向科研要效益的观念,以实施素质教育为目标,大力开展科研活动,努力形成学校利用科研提高决策水平、管理水平、教学水平的良好局面,抓好重点课题的研讨、指导、总结和推广,充分发挥科研课题的龙头作用,立足整体、带动全局,大兴科研之风。积极配合市、区教体局的教改活动,促进科研兴教、素质教育的全面实施。 保障措施 1、加大教育改革力度,深化学校内部管理体制改革。 加快办学体制的改革,调动社会各方面发展教育事业的积极性,尝试因材施教实验教学,努力实现教育方式的多样化。 深化学校内部管理体制改革,认真贯彻落实市委、市政府《关于进一步深化学校内部管理体制改革的意见》,进一步深化校长负责制,教职工聘任制、岗位目标责任制,结构工资制。加强学校干部队伍建设,引入竞争机制,完善奖惩激励政策。在定编、定岗、定员的基础上,科学设置内部机构,实施教职工全员聘任制,建立健全分配激励机制,落实结构工资制,最大限度的调动广大教职工的积极性,增强学校内部活力。在全面考核的基础上,推行不合格教师下岗制,在学校内部形成优胜劣汰的竞争机制。 改革考试制度,严格执行上级有关考试规定,加大政策调控,进一步完善教学成绩的评定,突出优秀学生的培养。 2、加强教育经费的管理。 加强教育经费的管理,国家所拨的办公经费全部用于教育教学工作,任何单位和个人不得挪用,加大宣传力度,积极争取社会各界捐资助学,多渠道筹措教育经费。杜绝乱收费。 3、贯彻教育法规,实施依法治校,规范教育教学行为。深入贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法规,完善校务公开制度,提高学校和教师依法治校水平,杜绝体罚和变相体罚学生、乱收费等现象发生。进一步加大摊派课外书籍、辅导材料,关注学生心理健康,减轻学生心理负担。坚决制止加班加点,超量布置家庭作业等违背教育规律的行为,减轻学生的课业负担。认真做好家访、学校安全等工作,维护教育稳定。 4、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。 以师德行风建设为根本,努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质,坚持;抓师德,树形象,开展好教育干部

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