「中华民国宪法中有关教育文化之条文.doc

「中華民國憲法」中有關教育文化之條文 教育基本法 教育經費編列與管理法 幼稚教育法 國民教育法 國民教育法增訂第八條之一及第八條之二；並修正第四條、第七條至第十一條、第十六條及第二十條條文 高級中學法 大學法 社會教育法 原住民族教育法條文 師資培育法 教師法 高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法 教育人員任用條例 「中華民國憲法」中有關教育文化之條文 第 二 章 人民之權利義務 第二十一條 人民有受國民教育之權利義務 。 第 十三 章　　基本國策 第五節　教育文化 第一百五十八條　教育文化，應發展國民之民族精神、自治精神、國民道德、健全體格、科學及生活智能。 第一百五十九條　國民受教育之機會一律平等。 第一百六十條　　六歲至十二歲之學齡兒童，一律受基本教育，免納學費。其貧苦者，由政府供給書籍。己逾學齡未受基本教育之國民，一律受補習教育，免納學費，其書籍亦由政府供給。 第一百六十一條　各級政府應廣設獎學金名額，以扶助學行俱優無力升學之學生。 第一百六十二條　全國公私立之教育文化機關，依法律受國家之督。 第一百六十三條　國家應注重各地區教育之均衡發展，並推行社會教育，以提高一般國民之文化水準，邊遠及貧瘠地區之教育文化經費，由國庫補助之。其重要之教育文化事業，得由中央辦理或補助之。 第一百六十四條　教育、科學、文化之經費，在中央不得少於其預算總額百分之十五，在省不得少於其預算總額百分之二十五，在巿縣不得少於其預算總額百分之三十五。其依法設置之教育文化基金及產業，應予以保障。 第一百六十五條　國家應保障教育、科學、藝術工作者之生活，並依國民經濟之進展，隨時提高其待遇。 第一百六十六條　國家應獎勵科學之發明與創造，並保護有關歷史、文化、藝術之古蹟、古物。 第一百六十七條　國家對於左列事業或個人，予以獎勵或補助： 　　　　　　　 一、國內私人經營之教育事業成績優良者。 　　　　　　　 二、僑居國外國民之教育事業成績優良者。 　　　　　　　 三、於學術或技術有發明者。 　　　　　　　 四、從事教育久於其職而成績優良者。 教育基本法 中華民國八十八年六月二十三日公布 華總一義字第八八ＯＯ一四一七三Ｏ號 第一條 為保障人民學習及受教育之權利，確立教育基本方針，健全教育體制 ，特制定本法。 第二條 人民為教育權之主體。 教育之目的以培養人民健全人格、強健體魄及思考、判斷與創造能力 ，並促進其對基本人權之尊重、生態環境之保護及對不同國家、族群 、性別、宗教、文化之了解與關懷，使其成為具有國家意識與國際視 野之現代化國民。為實現前項教育目的，國家、教育機構、教師、父 母應負協助之責任。 第三條 教育之實施，應本有教無類、因材施教之原則，以人文精神及科學方 法，尊重人性價值，致力開發個人潛能，培養群性，協助個人追求自 我實現。 第四條 人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教、信仰、政治理念、 社經地位及其他條件，接受教育之機會一律平等。對於原住民、身心 障礙者及其他弱勢族群之教育，應考慮其自主性及特殊性，依法令予 以特別保障，並協助其發展。 第五條 各級政府應寬列教育經費，並合理分配及運用教育資源。對偏遠及特 殊地區之教育，應優先予以補助。 教育經費之編列應予以保障；其編列與保障之方式，另以法律定之。 第六條 教育應本中立原則。學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳， 主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加 任何政治團體或宗教活動。 第七條 人民有依教育目的興學之自由；政府對於私人及民間團體興辦教育事 業，應依法令提供必要之協助或經費補助，並依法進行財務監督。其 著有貢獻者，應予獎勵。 第八條 教育人員之工作、待遇及進修等權利義務，應以法律定之，教師之專 業自主應予尊重。學生之學習權及受教育權，國家應予保障。 國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任；並得為其子女之最佳福 祉，依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。 學校應在各級政府依法監督下，配合社區發展需要，提供良好學習環 境。 第九條 中央政府之教育權限如下： 一、教育制度之規劃設計。 二、對地方教育事務之適法監督。 三、執行全國性教育事務，並協調或協助各地方教育之發展。 四、中央教育經費之分配與補助。 五、設立並監督國立學校及其他教育機構。 六、教育統計、評鑑與政策研究。 七、促進教育事務之國際交流。 八、依憲法規定對教育事業、教育工作者、少數民族及弱勢群體之教 　　育事項，提供獎勵、扶助或促其發展。 前項列舉以外之教育事項，除法律另有規定外，其權限歸屬地方。 第十條 直轄市及縣（市）政府應設立教育審議委員會，定