学管会 世界读日策划.docVIP

图 书 馆 学生管理委员会 主办单位:图书馆 承 办 方:学生管理委员会 目 录 活动背景…………………………………………2 活动目的及意义…………………………………2 活动主题…………………………………………3 活动对象…………………………………………3 活动时间…………………………………………3 活动地点…………………………………………3 活动主办单位……………………………………3 活动流程…………………………………………3 前期准备阶段……………………………….3 活动中期流程……………………………….4 各部门分工安排…………………………….6 活动后期……………………………………10 注意事项……………………………………….10 附录…………………………………………….10 场地布置……………………………………….11 物品清单及预算……………………………….12一．活动背景： 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。 世界阅读日为何定于４月２３日？联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性阅读日是“名正言顺”。湖北省委、省政府印发《关于开展全民阅读活动建设学习型湖北的意见》，从2012年起，将每年4月定为“书香荆楚·文化湖北”全民读书月。为纪念世界读书日，发出如下倡议：在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”； 在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；在这一天，和朋友互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受；在这一天，关闭电视和家人一起捧起书，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，”；从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读 整理和准备好值班表和签到表（到和走都必须签到，注明时间），做好当天的考勤。 负责整个活动奖品的发放。 对其余4个部门任务安排好当天的协助人员（各部门派一人负责本部门当天到勤情况：若有人当天因其他原因未到，做好人员调配，若人员不够找秘书处帮忙，一切人员调动联系本部门负责人，负责人做好本部门人员当天无课表）。 负责对活动当天的奖品的购买，先做好清单。 监管部 提前做好图书馆的捐赠箱，或者借好分馆的那个捐赠箱，活动当天将“图书漂流书”箱搬到中区广场。 负责当天的帐篷、桌椅借还和活动场地的布置、 音响设备处：1个大桌，3把椅子 纸片粘贴处：1个大桌，3把椅子 捐书赠书处：1个大桌，2把椅子 图书漂流处：1个大桌，2把椅子 流动桌椅 ： 2把椅子 合计 4个大桌 12把椅子 安排人员完成问卷 学术部 提前申请号音响设备，并于活动当天将设备搬到中区广场，活动结束后归还音响设施。 准备好有关世界读书日宣传的视频，发给各部门提前一周在晚点名教室进行宣传。在进行宣传前，应事先与图书馆老师联系，以图书馆的名义通知辅导员允许当天的宣传。 准备好关于小游戏“寻找遗落的篇章”（活动规则及具体内容见附录）的材料以及有奖竞答的相关内容。 做一张小游戏和有奖竞答的介绍，有奖问答中，安排人员管理小游戏。 协同采编部做出一个宣传勤工助学的展板，并于活动当天展出。 设计问卷 做十张A4开的纸片，要求图文并茂，在上面写上一些名人名言等（这里写的名人名言不得与小游戏中的名人名言重复）。在活动当天将这些纸片挂于场地外围的细绳上。 对学术部人员分为两个小组，选出两名活动的总负责人，分别管理小游戏和展板，确保活动当天人员的到场。 外宣部 积极拉取世界读书日活动的赞助。 读者须知海报：关于此次活动，介绍世界读书日。 关于图书漂流群，微博宣传的海报。 关于世界读书日海报3张，分别置于中区广场，十一栋，十八栋。 负责活动当天展板的介绍以及此次活动的介绍。 制作一条横幅，用于活动当天签名（提前四天挂于中区广场）。 联系广播台 采编部 提前四天（18号）写好广播稿，并交由外宣部。 准备17张宣传单，并安排人员贴于每楼栋一楼楼道。有黑板的楼栋需安排人员弄出宣传版。 安排主持人，写消息稿和感想稿以及收集世界读书日的相关资料。 安排人员，在活动当天