台湾文艺教科书第三册课程计画(一二三年级用) .docVIP

縣/市 學年度 第一學期 ___ 區 國民小學 年級 閩南語 領域教學計畫表 設計者： 學習目標： 1.以台語思維建立學生正確的生活態度 2.培養學生台語聽與說的能力 3.音樂融入教學，讓教學趣味化，培養學生歌唱的能力 4.讓學生在台語學習中學習愛護動物，尊重生命 5.領導學生了解課文語辭意義及正確發音 6.建立聽、說台語日常用語的能力 7.互動及戲劇教學，培養學生的台語表演的能力 8.能正確讀出開講並了解其意義，即能實際應用於生活之中 9.引導學生了解本課語詞意義及正確發音，並活用短語 10.能以正確的語調讀出課文，並了解其意義 11.讓學生在廣泛朗讀 閩南語 第三冊 整體課程計畫表 一、二、三年級適用 課文名稱 節數 教學月份 教學目標 教學重點暨活動重點 對應能力指標 教學資源 評量方式 配合議題 十大基本能力 1 九月第一週 預備週 預備週 一、? 過馬路 2 九月第二、三週 1.《遵守交通規則》精神的養成 2.台語認識馬路上各式名詞 3.台語顏色的認識 4.台語三疊字的應用 教學重點 1認念語詞時應注意學生的發音，並利用造句加強語詞應用2..能以正確的語調讀出課文，並了解其意義念時可加入動作或手勢，以幫助學生瞭解.注意學生的發音和語調，並隨時提示，加強學生聽、說能力培養聽取教師閩南語教學語言、教學內容的基本能力。1-1-4能培養聽後複述的初步能力