四个能力考核理论测试题库.docVIP

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四个能力考核理论测试题库

测试题库 一、选择 1、机关、团体、企业、事业等单位的法定代表人或主要负责人是本单位的(B)。 A、消防安全管理人 B、消防安全责任人 2、消防安全重点单位应当实行(A)防火巡查。 A、每日 B、每周 3、公众聚集场所营业期间的防火巡查应当(A)进行一次。营业结束后应当对营业现场进行检查,消除遗留火种。 A、每2小时 B、每12小时 4、消防安全重点单位应当至少(A)进行一次灭火和应急疏散演练。 A、每半年 B、每年 5.单位员工发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警,起火部位现场员工应在内形成第一灭火力量: 1分钟 C、2分钟 D、3分钟 二、多项选择题: 1.灭火的基本原理可分为(ABCD) A、冷却 B、窒息 C、隔离 D、化学抑制 2.下列哪些单位是社会单位消防安全“四个能力”建设的对象为(ABDE) A、团体 B、事业 C、军事设施 D、企业 E、机关 3.消防安全重点单位进行每日防火巡查应当包括(ABCDE)等内容。 A、用火、用电有无违章情况 B、安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好 C、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整 D、常闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下是否堆放物品影响使用 E、消防安全重点部位的人员在岗情况 三、填空 1、消防工作贯彻(预防为主、防消结合)的方针,按照(政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与)原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化消防工作网络。 2、灭火的基本方法可以分为:(隔离)法、(窒息)法、(冷却)法、(抑制)法。 四、简答 1、社会单位消防安全“四个”能力的主要内容。 答:(1)提高检查消除火灾隐患能力2)提高组织扑救初起火灾能力3)提高组织人员疏散逃生能力4)提高消防宣传教育培训能力 答:1 拟订年度消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作;2 组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实;3 拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案;4 组织实施防火检查和火灾隐患整改工作;5 组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志维护保养,确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通;6 组织管理专职消防队和义务消防队;7 组织开展对员工进行消防知识、技能和宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练;8 单位消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。 3、结合自己单位类型,谈谈有哪些火灾危险性?(非人员密集场所单位此题可不答) 答:各类场所火灾危险性要点如下: 宾馆饭店:一是宾馆饭店可燃物多、火灾荷载较大;二是宾馆饭店由于楼梯间等开口部位较多,易产生烟囱效应,使火势蔓延扩大;三是宾馆饭店人员密集,且大多数住店旅客对建筑内部空间及疏散路线不熟悉,一旦发生火灾,易产生恐慌和混乱;四是宾馆饭店用电用火用气频繁,各种电器设施设备可能因故障或使用不当引发火灾,厨房可能会因用火不慎起火,旅客吸烟乱丢烟头也易引发火灾。 商场市场:一是大多数商场营业厅面积大,中庭和共享空间易造成火灾蔓延,形成大面积立体火灾;二是经营过程中,占用疏散通道现象较为突出;三是商场可燃商品多,火灾荷载较大;四是营业期间人员高度密集,疏散难度大,容易造成重大伤亡;五是用火用电设备多,易出现违反电器安全管理操作规程、私拉乱接电线、超负荷用电等现象。 公共娱乐场所:一是公共娱乐场所建筑内可燃物多、火灾荷载较大,特别是室内装修装饰采用大量可燃材料,增大了发生火灾的几率和危害;二是公共娱乐场所用电设备多,大量采用多种照明和各类音响设备,数量多,功率大,使用不当易引发火灾;三是公共娱乐场所人员高度集中,加上灯光暗淡,一旦起火,人员拥挤、秩序混乱,疏散困难,极易造成大量人员伤亡。 学校幼儿园:除常规场所火灾危险性外,学校幼儿园在火灾危险性方面还存在以下特点:一是学生特别是小学生和幼儿园应变能力弱,自防自救能力差;二是疏散楼梯间在上下课时非常拥挤,易发生踩踏事故;三是部分学校实验室存放易燃易爆有毒及放射性物品,如管理操作不慎,可能引发火灾爆炸;四是寄宿制学校学生宿舍用火用电频繁,私拉乱接电线、使用电炉等大功率电器以及点蜡烛、燃蚊香不慎,都可能引发火灾。 4、单位员工每天班前、班后的检查应结合本岗位消防安全特点进行防火检查内容? 用火用电、燃油燃气的使用有无违章;2 安全出口、疏散通道是否畅通;3 消防器材、消防安全标志是否完好;4 场所有无遗留火种;5 其他消防安全情况。 5、“三懂三会”的内容是什么? 答:三懂:懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能;三会:会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。 6、你在本单位制定的灭火和应急救援预案中承担哪些职责?发生火灾后如何逃生? 应

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