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湖北经济学院金融学院青年教师授课质量评价表.doc
湖北经济学院金融学院青年教师授课质量评价表
授课教师： 课程名称与内容： 一级指标 二级指标 评分参考内容 分值 得 分 教学
态度 教学状态 情绪饱满，声音洪亮，语言清晰，体态恰当 5 治学态度 备课认真，授课内容熟练 5 教学
准备 教案编排 教案安排合理，进度适中，符合教学大纲要求 5 教学目标 教学目标明确，条理清晰，重点、要点突出 5 教案内容 教案内容详细充实，反映该学科最新成果，并有实例 5 教学
内容 教学基本内容 基本理论、概念和基本知识讲授清楚、准确，举例恰当 10 授课条理性 授课条理清楚，逻辑严密，讲清难点，突出重点。 10 联系实际 根据学科特点，理论联系实际，参考其它文献资料，体现学科最新进展，有补充、更新的教学内容 10 素质教育 寓思想教育于教学中，注意专业知识与人文知识融合，注重素质教育。 5 教学
方法 讲授灵活性 不照本宣科，讲授深入浅出，易于领会，语言生动、简洁，课堂气氛热烈 10 教学法的运用 教学方法灵活多样，注重启发式教学；师生沟通好，体现因材施教 10 创造性的培养 注重学生创新精神和思维能力的培养 10 能力培养 注重学生的自学能力、独立分析问题和解决问题能力的培养 5 教学
手段 教具的使用
和电化教学 有效更新、运用直观教具，恰当有效地运用电化教学手段及新技术辅助教学 5 总 分
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