第一单元：秒的识导学案.docVIP

《秒的认识》导学案设计 班级 姓名 组名 学习内容?：人教版义务教育教科书三年级数学上册第2—3页。 学习目标： 通过自学，我认识更小的时间单位“秒”； 通过自学，我知道1分=60秒。 学习重点： 秒与分的关系。 学习难点： 用秒作单位来表示时间长度。 课 前 【学案自学】 一、复习： 1．我们学过的时间单位有：（ ）和（ ），1时=（ ）分。 2．分针走一小格是（ ）分，走一大格是（ ）分。 3．分针从3走到6是（ ）分。 二、自主学习： 自学课本2—3页内容，我能解决下面的问题。 1．钟面上有（ ）根针，最细最长的是（ ）针。 2．秒针走1小格是（ ）秒，走1大格是（ ）秒，走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分。所以1分=（ ）秒。 3．电子表显示06：55 57表示（ ）时（ ）分（ ）秒。 4.1秒钟你能做些什么呢？ 答： 课 中 【小组合作】 小组合作要求： 1．小组长带领组员交流自学成果。 2．对于小组成员出现的问题，组长及时给予帮助，不解决的问题可以请教老师。 【班内展示】 1.小组合作交流后，组长整理，由代表展示自学体会和好的方法。 2.请同学们