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马克思列宁主义政治理论 第一部分 马克思列宁主义 1、马克思主义产生的社会历史条件和思想理论来源。马克思主义作为一个崭新的思想理论，产生于19世纪40年代的德国等西欧国家。其社会历史条件，概括为三条：首先，是社会化大生产得到迅速发展。其次，是资本主义弊病的暴露和经济危机的发生。再次，是工人运动的兴起。 2、马克思主义有三个来源：黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学，亚当·斯密和李嘉图的英国古典政治经济学和圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义学说。 3、马克思主义有三个基本的组成部分，即马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。 4、列宁走上革命征途的第一件事，就是在俄国创建新型无产阶级政党。 5、马克思恩格斯世界观的发展经历了一个从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的转变过程。 6、理解劳动是创造商品价值的唯一源泉，须把握以下几个要点：一是财富和价值的区别。二是创造价值的唯一源泉，包括一切生产劳动。三是收入的分配与价值创造的区别。 7、劳动力商品价值包括三部分：（1）维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值：（2）维持劳动者家属所必需的生活资料的价值；（3）劳动者学习专门的劳动技能所必要的教育或训练的费用。 8、在资本主义制度下，劳动过程有两个显著特点：第一，工人劳动属于资本家，劳动者不是为自己劳动，而是在资本家或其代理人的监督下为资本家劳动。第二，劳动产品归资本家所有，而不是直接生产者工人的所有物。 9、马克思关于资本的特殊性质论述概括起来有三个要点：（1）资本是带来剩余价值的价值。（2）资本是资本主义的生产关系。（3）资本是一个运动过程。 10、如何理解绝对规律？第一，资本主义生产的目的和本质就是获取剩余价值。第二，剩余价值的生产具有无限性。第三，剩余价值规律在资本主义社会经济生活中是起主导作用的基本经济规律。 11、资本积累的增长特别是资本集中的加剧，造成两个方面的结果：一方面，生产日益社会化。生产的日益社会化主要表现为：生产资料的社会化，生产过程的社会化，生产成果的社会化。另一方面，生产资料私有制日益发展，以致形成垄断资本的统治。 12、资本主义生产方式的基本矛盾有两个表现：一是资产阶级与无产阶级的富贫两极分化的趋势。二是表现为社会生产按比例发展的要求与资本主义私有制的对立。 13、社会化生产是包括生产、分配、交换、消费四个环节的社会再生产过程。 14、生产与消费的关系。它们具有直接的同一性；它们互为媒介；互相转化，每一方都把对方不断地创造出来；它们互有决定作用。 15、资本的社会化，一是指分散的个人资本变成一个联合资本；二是指资本的所有权与支配使用权相分离；三是包含着对资本的私人性质的自我扬弃。 16、帝国主义的寄生性和腐朽性的表现：第一，生产和技术的发展出现了停滞的趋势。第二，食利者阶层的增长。第三，政治上趋向反动。 17、怎样理解帝国主义是垂死的资本主义？第一，自由竞争的资本主义转变为垄断资本主义，使资本主义的各种矛盾达到尖锐化程度，出现严重的经济危机和连续不断的帝国主义战争的形势。第二，帝国主义使资本主义经济政治发展不平衡进一步加剧，会使其世界体系出现矛盾的焦点和薄弱环节，这就使社会主义革命有可能在少数甚至单独一个资本主义国家获得胜利。第三，帝国主义是一小撮大国对广大殖民地、半殖民地进行愈来愈残酷的掠夺和压迫的时代。 18、新经济政策的基本内容是:1、用粮食税代替余粮征集制2、工业企业停止推行国有化3、大力发展商业，建立工业和农业的结合点4、加强同资本主义国家的经济交往与合作。 第二部分 毛泽东思想 1、中国革命统一战线包括两个联盟：一是工人阶级同农民和其他劳动人民的联盟；另一个是工人阶级同民族资产阶级好而其他非劳动人民的联盟。 2、在少数民族地区实行民族区域自治，基本精神是：第一，坚持民族平等，实现民族团结。第二，按民族聚居程度实行不同级别的区域自治。第三，国家帮助少数民族地区的发展。 3、思想政治工作的基本内容：马克思主义理论教育，党的路线方针政策和形势、任务的教育，爱国主义、集体主义、社会主义教育，艰苦创业精神的教育，社会主义和共产主义道德教育，马克思主义唯物论、无神论和科学精神教育。原则：以马克思主义为指导的原则，理论和实践相结合的原则，身教与言教相结合的原则，民主原则。 4、实事求是、群众路线、独立自主共同构成毛泽东思想活的灵魂。 第三部分 邓小平理论 1、解放思想、实事求是思想路线的重新确立，对党的实事求是思想路线的理论内容作出了进一步丰富和发展，表现在：1、科学地概括了实事求是在整个马列主义、毛泽东思想体系中的重要地位。2、科学阐述了实事求是与解放思想的一致性。3、深刻阐述了而坚持解放思想、实事求是思想路线对于制定和坚持正确政治路线的意义。4、提出民主是解放思想的重要条件。 2、解