第四章 植物生常见的病害与虫害(好1).docVIP

第四章 植物生长常见的病害与虫害 第一节 昆虫的外部形态与结构 教案 一、教学目标： （一）知识目标 1、掌握昆虫的共同特征 2、掌握昆虫各体段的形态、构造 （二）能力目标 1、掌握科学的观察方法 2、能根据昆虫各部位结构特点，采用科学的方法防治农业害虫。 （三）情感目标 1、体验与人合作，交流获取知识的满足感、成功感。 2、培养乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度。 二、教学重点、难点 1、昆虫各体段及其附器的构造 2、昆虫的共同特征 三、教学方法：观察法、讲授法 四、教学手段：多媒体辅助教学 五、课前准备： 教师：教学课件；蝗虫模型；触角图片 学生:以小组为单位查阅生活中常见的“虫子” 。 六、授课类型：新授课 七：课时安排：1课时 八：授课过程： 导入新课：通过课件向学生展示多种生活中常见的动物（昆虫），它们中有的对我们的农业生产是有利的，有的是有害的。同学们仔细看一看这些动物，根据初中学过的知识想一想它们属于那种动物？看看它们有哪些共同特点? 环节一：学生分组观察探索、归纳总结新知,教师补充讲解。 昆虫的体躯是由一系列的环节组成的。 体节：昆虫的体躯是由一系列的环节组成的，称为体节。 体段: 结构和功能相