第十章 数据的集、整理与描述小结与复习.docVIP

第十章 数据的收集、整理与描述小结与复习 考点1：调查方式的合理选择 例1 （201年衡阳要调查下列问题①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准②检测某地区空气质量③调查全市中学生一天的学习时间． 你认为适合抽样调查（　　） A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 分析：一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行查查的意义不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查事关重大的调查往往选用查．①食品数量较大，不易适合抽查；②进行查，进行抽查；③人数较多，不易查，适合抽．故选D．（201年昆明为了解2013年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩，从中随机抽取了1000名学生的数学成绩．下列说法正确的是（　　） A．2013年昆明市九年级学生是总体　 B．每一名九年级学生是个体 　 C．1000名九年级学生是总体的一个样本D．样本容量是1000 分析：2013年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩数学成绩1000名学生的数学成绩00. 解：选D． 考点3：利用频数分布直方图分析数据 例3 （201年三明八年级（1）班全体学生参加了学校举办的安全知识竞赛，图是该班学生竞赛成绩的频数分布直方图（满分为100分，成绩均为整数）若将成绩不低于90分的评为优秀，则该班这次成绩达到优秀的人数占全班人数的百分比是