第五章 一元一不等式教案.docVIP

教师姓名 学生姓名 填写时间 2011.12.18 学科 数学 年级 八年级 上课时间 15:00-17:00 课时计划 2小时 教学目标 教学内容 第五章 一元一次不等式 个性化学习问题解决 夯实基础，提高学生学数学的积极性 教学重点、难点 教 学 过 程 第五章 一元一次不等式 一、知识点归纳 用符号“＜”（“≤”、“＞”、“≥”），“≠”表示大小关系的式子，叫做不等式。 不等式的基本性质： 性质1（传递性）：若a＜b和b＜c，则a＜c。 性质2： 如果a＞b，那么a±c＞b±c； 如果a＜b，那么a±c＜b±c。 性质3： 如果a＞b，且c＞0，那么ac＞bc，＞； 如果a＞b，且c＜0，那么ac＜bc，＜。 一元一次不等式的解法及解集在数轴上的表示。 一元一次不等式组的解法及解集的确定方法。 一元一次不等式（组）的应用。 二、例题解析 专题一 利用不等式的性质进行变形 1、用“”、“”填空 （1）b+6 b+7 （2）若ab0，则a2 b2 （3）若ab0，则a+b b （4） 2、判断下列不等式的变形是否正确： （1）ab，得acbc。（ ） （2）由xy，且m≠0，得（ ） （3）由xy得xz2yz2（ ） （4）由xz2yz2得xy（