在综合实践活动教中将选择的问题确定为活动主题研究的课题实验方案.docVIP

　　在综合实践活动教学中将选择的问题确定为活动主题研究的　 　　课题实验方案（草案） 　　富拉尔基区综合实践活动“主题研究教学模式”课题八年级研究组 　　一、课题背景 　　1、本课题是“主题研究教学模式”课题的子课题之一。 齐齐哈尔市富拉尔基区开展综合实践活动课程实验始于2001年秋，在课程改革实验过程中，我们通过认真学习国家课程改革的理论，学习《综合实践活动指导纲要》，学习外地综合实践活动学科课程改革的经验，根据综合实践活动课程的性质和特点，我们组织实验教师参加各级培训，在培训和实验的过程中，我们发现了各种各样的问题，在各种各样的问题中，经过反复研究，我们选择了“全面提高中小学综合实践活动教学质量的最有效途径——富区中小学综合实践活动主题研究教学模式研究，”课题开展实验研究，按照课题研究的方法，我们有计划有步骤地开展了探索构建综合实践活动课程教学模式的工作，在探索过程中，经历了艰难的探索过程，遇到了各种困难和问题，但也取得了一些成绩，最主要的是已初步形成了具有富区特色的中小学综合实践活动课程教学基本模式即：“主题研究教学模式”。主题研究教学模式是在马克思主义哲学的指导下，是按照现代教育教学理论、课程改革理论和《综合实践活动指导纲要》的要求，在一定主体（教师个体或集体）的组织引导下，围绕某一综合主题，按照课题研究的基本程序，综合利用各门学科知识、能力、各种课程资源，