综合实践活动三上)第三单元.docVIP

单 元 设 计 第三单元：巧手小制作 学 情 分 析 三年级小学生文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限，所以在实施综合实践活动课程的过程中应采用“在体验中研究”的方式，即以形成直接体验为主，在研究和解决问题方面，强调养成初步的方向，让他们了解周围的生活环境，关注自己及同伴，激发他们对自然和社会问题的好奇心，扩大视野，积累经验。 教 材 分 析 结合三年级学生特点，本单元选取孩子们喜闻乐见的活动主题：玩纸、绳结、玩泥巴。制作较为简单，准备材料也是日常生活中常见的。 活 动 目 标 1、知识目标： 在活动中，让学生掌握不同的制作技巧和小窍门。 2、能力目标： 培养学生的动手动脑的习惯和能力，通过在游戏中对玩法的创新，培养学生的发散性思维能力。 3、情感态度价值观目标： 让学生体验到活动和成功的乐趣，培养学生的成就感，使学生进一步巩固知识和技能。 课 时 安 排 1、玩纸 （2课时） 2、绳结（1课时） 3、玩泥巴（1课时） 活 动 主 题：玩纸 年级 三年级 课型 主题研讨课 授课日期 活动 目标 1、 查阅纸的历史， 了解纸的变化，提高学生的探究能力。 2、 了解纸文化的特点。 3、 通过参观造纸厂，认识纸是怎样生产出来的。 4、 懂得节约用纸的道理，培养学生从小养成勤俭节约的良好习惯。 5、 设计既环保又实用的纸制品。 活动 重难点 了解