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浅析服装设计教学的问题和对策 　　摘要：我国的服装品牌正处于从“中国制造”到“中国创造”的蜕变当中，而此过程的核心竞争力就是需要世界级的服装设计大师。而当前国内在服装设计的人才培养上，出现了教学与市场脱节和学生综合素质较低等问题，本文试图通过对这些问题的探讨，提出在教学过程中相应的对策，以期提高服装设计教学的先进性和针对性，保证可持续性的人才培养。 　　关键词：服装 设计 教学 问题 　　在“艺术至上论”和“技术至上论”的教学思想的影响下，纵观我国目前服装设计专业学生的设计成果，偏重艺术化而忽略生活化的趋势十分明显，这也就导致了服装设计的教学与市场需求之间的脱节。如何将高校教育跟市场需求有机结合起来，一直都是服装设计教学中的核心议题。 　　一、服装设计教学中存在的问题 　　1.服装设计教学与市场需求脱节 　　随着改革开放和经济全球化进程的加速，服装市场的发展需要更多在服装设计领域能够把握国际发展潮流，并将其与国内市场紧密结合的服装设计人才，但就目前来说，服装设计人才与社会需求依然存在较大的差距。目前国内高校的服装设计专业在教学上基本上都是以美术作为基础，绘图表达和纸面作业作为设计课程的主要内容，在学习的过程中比较偏重于虚拟的课题式创意设计，以此灌输美术基础和设计教学。诚然，这样的教学方式能够让学生掌握基本美学理论，扎实美术绘画功底，但是服装设计并不仅仅是创造艺术作品，更应