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浅议新课标下的数学试卷评析 　　【摘要】试卷评析是数学教学中的一个重要环节，在这一环节中教师要善于营造民主、友爱、互助激励的师生关系、同学关系，并教给学生评析试卷的方法，让学生试着去评去析，做数学试卷评析的主人；教师做试卷评析的组织者、引导者、合作者。长此以往，学生的学习效果就会有一个整体的提高，同时教师也达到了讲是为了不讲，教是为了不教的境界。 　　【关键词】评选主人；评析保障；评析关键 　　试卷评析是数学教学中的一项重要环节，。平时做好这项工作，对提高教学质量会起到事半功倍的作用。那么，试卷评析改由谁来进行评？有谁来进行析呢？从传统教学来说，试卷评析是由老师的分析加上学生的提问组成的。但数学课程标准中指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。” 　　一、学生适合做数学试卷评析的主人 　　《走进新课程——与课程实施者对话》中指出：“每个人都只能用自己的器官吸收物质营养，每个学生也只能用自己的器官吸收精神营养。这是别人不能代替，也不能改变的。教师不可能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。”所以，在评析试卷时，可以让学生自己感受题目，自己分析、思考，并用自己的语言来表述。这样，通过学生们的交流，教师的引导，可以是他们自己明白事理，掌握事物发展变化的规律。 　　学生试卷评析的语言具有特殊