人教版新目标英语年级下一单元全套学案.docVIP

长春学校2011-2012下七年级英语教学案 课题 Unit 1 Where’ s your pen pal from? 课时：第一课时 课型：新授 执笔：Mrs Ren 时间：2012年3月1日 学习目标：1. 知识与能力：学会谈论人们的国籍、居住城市及所说语言。 2. 过程与方法：五大板块教学法。 3. 情感态度与价值观:了解世界，了解不同地区的人文风俗，学会理解和尊重异国文化。 学习重点：1. 国家及城市名称。2. come from的用法。 学习难点：词语在语言运用中的辨析。 预习导学：预习单词和短语，完成下列各题。 你能用英文写出下列国家名称吗？ 加拿大_____________ 法 国____________ 日本 _______________ 美 国 ________________ 澳大利亚____________ 新加坡___________ 英国 _______________ 中 国________________ 翻译短语： 1. 笔友 ________________ 2. 来自____________________ 学习过程： 课前展示 5 ′我的收获 创境激趣 1′ 自主探究 展示汇报 29′ Task 1: 对话表演。 Task 2：词汇识别：你认识下面的图片吗？请写出他们的国家的英文名称。 _____________ ______________ ________________ ________________ ____________ Task 3: 1a, 1b, 2a, 2b, 1. 用动词的正确形式填空 1）? Where ___________be）the book? 2）? Where ____________(be ) the socks? 3）? I ___________ (have) a soccer ball. Linda ___________(have ) two baseballs. 4）? We _________ ( not like ) math. He ___________ (like ) English 5）? She ___________(not like ) P.E . ________ Tom _______(want ) to go to a movie? 2. 根据答语写问句。 1) Q:_____________________________________________? A: She’s from China. 2) Q:_______________________________________________? A：My pen pal’s name is Jodie. Task4：词语点击：speak, talk, tell, say Do you ________ in class every day? What can you ________ at the meeting? Can you __________in English? We can ___________a little French. My teacher often _________us stories. 总结用法： talk ___________________________________________________________________________________ speak__________________________________________________________________________________ tell __________________________________________________________________________________ say __________________________________________________________________________________ Task5: 语法小结： be from…是一个固定短语，意为“从…来，是…人”。 = come from… 1). I _____ (be) from China.. 2). Where does he ________ (come) from? 3).