如何提高学困生的效学习---结题鉴定书12.docVIP

朝阳市教育科学规划课题 结题申请·鉴定书 课题名称： 小学数学课堂如何提高学困生学习有效性的研究 承担单位： 喀左县十二德堡镇中心小学 课题负责人： 冯万瑞 联系电话： 4581015 验收日期： 2014年5月 验收形式： 材料验收 数据表 课题名称 小学数学课堂如何提高学困生学习有效性的研究 成果名称 研究报告、论文 成果形式 研究报告、论文 开始时间 2012年9月 完成时间 2014年5月 成果发表的期刊或出版社 负责人 姓 名 专业职务 研究专长 学历 学位 对成果的贡献 冯万瑞 工会主席 负责人 专科 评价指导 主 要 参 加 者 姓 名 专业职务 研究专长 学历 学位 对成果的贡献 刘得全 校长 教学研究 本科 教学案例实践、研究 王红梅 教师 教学研究 本科 教学案例实践、论文发表 宗学会 校长 教学研究 本科 教学案例实践、研究 谢春海 教师 教学研究 本科 主持人（论文发表、课堂教学县优秀课）