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- 2016-10-14 发布于贵州
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自学考试护理教导论试题及答案
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全国2009年1月自学考试护理教育导论试题
03005
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分1.临床教师的教育者与护理实践者的角色是( )
A.重叠的 B.开的
C.冲突的 D.有时重叠的,有时分开的
2.下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为,误的是( )
A.愿意解释并回答学生的问题 B.关并表扬学生
C.在其他人面前纠正学生的错误 D.表现出自信并信任学生
3.有关讲授法的描述,错误的是( )
A.讲授是教师需具备的一种方法和基本功
B.讲授不能照顾个别学生的需要
C.目前提倡多媒体
D.讲授法具有很多优点,在教学史上经久不衰
4.有关辅导小组的概念,正确的是( )
A.由指导教师与学生一对一的个别辅导形式
B.由指导教师控制的一种学习方式
C.有指导的讨论会
D.指导教师若负责2个以上学生时便会影响学习目标的实现
5.在护理教学过程所包含的几对矛盾中,最基本的矛盾是( )
A.学生与所学知识、发展能力之间的矛盾
B.教师与学生之间的矛盾
C.教师与教材之间的矛盾
D.学生与教材之间的矛盾
6.斯金纳理论的中心原则是( )
A.强化 B.惩罚
C.反射 D.塑
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