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以宿舍文化建设为载体推进高校德育工作 　　【摘 要】 高校学生宿舍是大学生们朝夕相处的生活场所和修身养性、思想碰撞的平台，也是课堂之外进行德育的重要阵地。要以宿舍文化建设为载体推进高校德育工作，以行为、服务、环境育人，在宿舍开展行为养成教育，实现从管理到服务的转变，使宿舍文化具体化、人性化、和谐化。 　　【关键词】 高校；德育工作；宿舍文化；载体；建设 　　大学宿舍文化是大学校园的一道靓丽风景，以宿舍为基本出发点，宿舍成员们在思想特征、价值取向、行为趋势等方面的规律性的文化类型。宿舍文化作为一种特殊环境下的生活文化、休闲文化甚至从某种程度上可以说是一种生活艺术，具有大学文化的缩影、家庭文化的延伸、社会文化的投影等特征。它由宿舍成员在共同交往和生活的过程中经由学生自身、宿舍管理者以及学生工作的相关教师为主体的共同努力下逐渐形成的氛围和影响力，是高校德育工作的重要体现。 　　一、以“行为”育人，在宿舍开展行为养成教育，使宿舍文化具体化 　　营造良好的宿舍学习环境。宿舍是大学生们的“家”，他们大量的生活时间在宿舍度过，宿舍成为除课堂外最重要的学习场所之一，因此积极的宿舍文化对大学生的学习有非常大的正面影响。“近朱者赤，近墨者黑”，在学习风气浓厚的学生宿舍，易形成“追、帮、赶、超”的互助竞争型学习氛围，另外宿舍内活跃的氛围，也成为学生思想火花的重要来源，媒体经常报到整个宿舍考取研究生等例便是佐证。相反，沉溺游戏、网络社交、谈情说爱、物质攀比成为主流，势必会影响宿舍内成员学业成绩的提高。另外，美观大方、布局合理的宿舍物质文化，也有利于提高大学生的学习效率，增强他们的想象力，扩展他们的思维。 　　强化科学规范的宿舍行为管理。完善大学生宿舍内行为规范，开展道德教育、公民教育、法制及校规校纪教育、生活习惯和行为规范教育、礼貌礼仪教育，引导学生从自身做起，从日常生活做起，培养学生良好的行为习惯，规范一日作息制度，引导大学生的卫生习惯，从宏观上引导学生树立健康的生活习惯，形成科学规范的宿舍文明行为文化。 　　二、以“服务”育人，实现从管理到服务的转变，使宿舍文化人性化 　　落实“管理就是服务”的理念，树立创新精神，提高服务水平。当前绝大多数高校的管理者都认识到了宿舍文化建设的重要性，但落实到行动的层面，仍有部分高校未取得理想的效果或无对应措施，更有甚者片面地以为宿舍文化建设的主要体现是基础设施建设，从而理所当然地认为是后勤、基建的硬件投资。在宿舍文化建设中极其重要的是转变管理思路，充分认识大学宿舍文化建设的重要性，将大学宿舍文化建设作为大学校园文化建设的重要部分统筹规划，改变“五龙治水”的局面，成立职能完善的大学生公寓服务机构，大学宿舍文化建设提到前所未有的高度，融合规划、建设、管理、服务、教育各个环节，践行全心全意服务学生的理念。 　　三、以“环境”育人，使宿舍文化和谐化 　　加强宿舍物质环境和精神环境的双重建设。高校学生宿舍既是大学生作息起居之地，也是其人生梦想的起航之地，更是其修身养性、完成学业的奋斗之地。宿舍文化建设要“软硬结合”，继续加强基础设施建设，同时要不断优化、美化、净化宿舍环境，加入德育建设、学风建设、养成教育，使大学宿舍在使用功能、审美功能、教育功能上达到和谐统一。可在学生宿舍区开设书报阅览室、建立党团支部、社团组织等，让有共同兴趣、志向、信念的同学共享资源、交流思想，达到凝聚人心、结交朋友、共建和谐的目的。 　　树立积极向上的宿舍文化典型。开展经常性的宿舍评比活动，对学生宿舍的环境卫生、就寝纪律、装饰布置、文明规范等方面进行规范评比，适当表扬，调动大学生规范宿舍行为的积极性。组织公寓文化节，鼓励以宿舍为单位参加到相声、小品、歌咏、体育、书法等大学生喜闻乐见的趣味活动中，评出先进，调动大学生参与宿舍文化建设的积极性。 　　推广节约型绿色宿舍文化。学生宿舍是校园垃圾的重要来源，破旧的衣物、学习用品、餐饮废弃物等数量巨大，是校园里影响观瞻的主要障碍物。许多青年大学生本身就是独生子女，节约意识不强，教室和宿舍里白天亮灯、人走不关灯、无人电扇转、自来水长流，餐厅里大量点餐却不能吃完等浪费现象时有可见。引导大学生强化节约意识，养成节约行为，开展“光盘行动”、垃圾分类等活动，既可让广大同学树立对生活垃圾进行环保分类的意识，养成环保和节约的习惯，最大限度体现物品价值，又节约了资源，又促进了互助和共享，有力地推动了节约型、循环使用型的绿色宿舍文化建设。 　　探索信息化下的代宿舍文化建设的新途径。充分利用网络的开放性和多样性特点，引导学生强化责任，增强自律意识，发扬网络道德。发挥网络交互性特点，引导学生合理上网，正确用网，使学生实现自我管理和自我控制，让网络真正成为学习知识的工具。利用隐匿性、虚拟性的特点，真实准确地开展