儒家修身法对学校思想政治教育工作者的意义.docVIP

儒家修身法对学校思想政治教育工作者的意义 　　【摘 要】 儒家倡导的学思结合法、克己法、自省法、慎独法等修身理论和方法，对今天学校的思想政治教育工作者仍具有重要的借鉴意义。首先要将指导工作的理论知识与育人的工作实践结合起来；其次要主动追求个人的完善、上升与进步；再次要严于律己，宽以待人；最后要更好践行教育者为人师表的传统师德。 　　【关键词】 儒家；修身之法；思政工作者；意义 　　随着社会进一步地发展，人们对学校教育越来越关注，其中对学生的思想政治教育工作也重视，作为学校一名合格的思想政治工作者都应积极的为学生付出。思考如何引导学生，思考如何使他们树立起正确的人生观、世界观、价值观，思考如何使他们面对未来人生等问题。儒家思想政治方法作为中国传统思想政治方法之一，而儒家修身法作为儒家思想的一种思想政治方法，对于我们从事思想政治教育工作有着重要的指导意义。本文主要是从儒家的修身方法对它进行论述。 　　一、儒家修身之法的内涵 　　儒家思想中提出了许多如何进行修身的方法和理论。儒家思想中讲到君子或圣贤的所能境界是需要经过后天不断的努力，只有通过自己的修身才能脱颖而出，而不是人生来就具有的，此为儒家思想的修身之法。下面简要介绍以下四种方法： 　　其一，学思结合法。“学而不思则罔，思而不学则殆”，儒家思想认为，个人的修身方法在重视学习的同时更要注重思考。要求我们在学习的过程中要保持积