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关于高职院校学生就业与创业教育的研究及几点建议 　　引言：我国高职院校教育的高质量、高速度的发展使得高等职业学校毕业生越来越多，呈现出就业过程与毕业生就业严峻挑战的局势，这既有内因也有外因，笔者认为这些原因当中似乎忽视了一个基础却重要的问题：高职院校应加强对就业与创业教育的认知，立足实际，探讨高职院校就业与创业指导课程的开设。 　　一、当前高职毕业生就业形势的现状 　　据教育部统计，2001年全国高等院校毕业生，6月的初次就业率为70%。从2002年开始，6月的初次就业率为64.7%，比去年下降约5个百分点，2003年6月的初次就业率50%（其中高职初次就业率为30%），比上一年下降近15个百分点。从人才需求的学历看，用人单位对高学历毕业生的需求将越来越高于对低学历毕业生的需求。以2003年为例，研究生供需比约为1：2.6，本科生约为1：1.3，高职生约为1：0.4，见高职毕业生供需矛盾过于突出。应该看到，当前高职生就业过程中遇到的诸多问题确实暴露了我们的教育体制、人才培养模式、专业结构、就业制度、就业政策、劳动力市场建设等方面存在的问题。这些问题的存在加剧了高职毕业生就业形势的严峻程度。 　　二、从高职院校自身条件透视就业问题 　　（一）办学条件差不容忽视。近年来，高等职业教育不断发展壮大，学校数量相对快速增长，办学规模也迅速扩大，但高职教育发展过程中仍存在严重的经费投入