关于组织开展200年暑期文化科技卫生.docVIP

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  • 2016-10-15 发布于贵州
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关于组织开展200年暑期文化科技卫生.doc

关于组织开展200年暑期文化科技卫生,结合暑期开展画图课,暑期社会实践打扫卫生,社区开展暑期活动,开展暑期关爱留守儿童,社区开展暑期绘画活动,社区开展暑期安全教育,暑期开展垃圾分类,社区开展暑期趣味活动,社区开展暑期读书活动

关于组织开展2010年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知 为引导我院学生深入学习贯彻党的十七大精神,在推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践中完善自我、奋发成才,在锻炼中提高创造能力和就业创业能力,为服务社会奠定良好的基础,学院决定今年暑期结合省委组织部组织开展的“城乡互联,结对共建”活动,以学工处为主,组织开展全体在籍学生参加文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照落实科学发展观和构建和谐社会的要求,以理想信念教育为核心,以思想道德建设为基础,以学生全面发展为目标,全面深入开展我院学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。 二、活动主题 争做文明青年 共建和谐社会 三、活动内容 (一)深入社区,开展“共建和谐家园”社会实践活动。 1、扶老助残。 与社区以及周边福利院的老人、残疾人结对,为老人和残疾人提供生活护理、家政服务、精神慰籍和应急求救的便利有效的志愿服务。 2、关爱农民工子女。 深入社区,对农民工子女进行慰问、捐助、走访、“心连心”沟通等帮扶,开展以学业辅导、亲情陪护、自护教育等为内容的“一助一”服务。 3、民族团结宣传。 深入社区,配合社区干部开展名族团结宣传教育活动。 (二)走进农村,开展“服务新农村”社会实践活动。 1、文化宣传与法律咨询。 广泛开展法律宣传和咨询活动,帮助农村群众学法、懂法、守法,提高广大群众的法律意识和法制观念。 2、支教和希望工程助学。 帮助农村留守儿童、贫困家庭儿童提高文化水平,开展贫困地区教育调研工作,为当地教育事业发展献计献策。 农技推广与企业帮扶。传播和推广农业实用技术,围绕地方乡镇企业改革和发展的社会调查实践活动。 3、医疗卫生保健。 进行医疗状况调查研究,开展卫生常识宣传活动。 四、组织形式 (一)学院组队 由学工处牵头,选拔学院各系、各团学联优秀学生集中组队,简称“院级小分队”,带队老师为学工处展德鑫和财税系刘济勇,结合学院“城乡互联,结对共建”的工作安排开展社会调查、访贫慰问、关爱留守儿童、建设美好家园等活动。 院级小分队名额分配如下:会计系1名,财税系1名,工商管理系1名,信息工程系1名,涉外经济系系1名,院团委、院学生会、院社团联和院青协学生干部各1名。 地点:丹江口对口帮扶点或者随州市地税局。 (二)各系组队 各系学生科牵头,选拔本系品学兼优的学生组队,规模在6人以内,简称“系级小分队”。领队为学生科长和专业教师。 (三)学生自主组队 各团学联学生组织可自主组队,每队规模应在3-8人之间,领队原则上为学生干部。鼓励学生以生源地为基础组队,也可跨校联合组队。 (四)学生自主调研活动 ? 未参加社会实践团队的学生应当自主进行返乡调查等实践活动。学生参加暑期社会实践是学院教学计划的一部分,学院要求全体在籍学生踊跃参加今年的暑期社会实践活动,每名学生社会实践时间不少于40小时,认真填写《湖北财税职业学院学生暑期社会实践登记表》,并撰写一份暑期实践论文或调查报告。 五、工作要求 (一)高度重视,加强领导 。 各系要把本次暑期社会实践活动纳入议事日程,做到有计划、有组织、有动员、有指导,要加大宣传力度,通过多种途径宣传,使每一名学生都能够及时准确的了解到暑期社会实践活动的各项信息。加强对暑期社会实践活动的报道,宣传社会实践过程中涌现出来的先进典型。 学工处要加强对全院暑期社会实践工作的协调督导。 (二)注重教育,确保安全。 各系要对参加社会实践的学生进行教育,尤其是安全教育,在组队时要将安全因素作为选择时间地点的重要依据,并教育学生在活动过程中注意维护学校形象。 (三)总结经验,突出实效 。 要认真总结开展社会实践活动的优秀经验,抓实抓好实践出征前的培训工作;要坚持就近就便开展实践活动的原则,致力于解决实际问题,注重办实事办好事;要注重突出特色活动、实际效果、社会反响等。 注:《湖北财税职业学院2010年大学生暑期社会实践登记表》请看下面: ?????????????????????????????????????? 二〇一〇年六月二十一日 ? 附: 湖北财税职业学院 2010年大学生暑期社会实践登记表 姓名 学号 系(班) 实践地点、时间、单位 实践类型( ) A、社会调查 B、专业实践 C、政策宣讲 D、勤工助学 E、挂职锻炼 F、科技实践 G其他(请注明) 实践内容 (含自我总结) 可 附 页 调查报告、实 践论文或其他实践成果题目 实 践 单 位 意 见 盖 章 年 月

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