萧山区2010年第一学期期末教学质量检测九年级.docVIP

..萧山区2010学年第一学期期末教学质量检测 (九年级 科学试题卷) 考生须知： 1.本试卷满分为180分，考试为120分钟2.答题，在答题纸上3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效4.考试结束后，上交答题纸相对原子质量：1.把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。用电压表测量水果电池的电压，如图所示。下列说法正确的是 A金属片B是水果电池的正极 B水果电池把化学能转化为电能 C水果电池把内能转化为电能 D水果电池把电能转化为化学能 C.流过肾小球的毛细血管 D.左心室到主动脉 5.下图表示的是单质、化合物、有机物之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则下图物质关系表示正确的是 A B C D 6.硫酸、盐酸、硝酸都是常见的酸，我们之所以认为它们是酸，最根本的原因是 A.它们的pH小于7 B.它们电离时产生的阳离子只有H+ C.它们遇紫色石蕊变红色 D.它们有酸味 二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 7.小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。在小肠的下列结构中，与营养物质的吸收功能无直接关系的是 Ａ.小肠很长，有５—７米 Ｂ.小肠内表面有许多皱襞 Ｃ.小肠内表皮细胞有许多微绒毛 Ｄ.小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺。 8.下列对于右图的叙述中，哪项是错误的A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B②能消化蛋白质 C③分泌的消化液含有多种消化酶 D④是消化食物和吸收营养物质的主要器官下列化学方程式书写正确的是A.波尔多液的配制： CuSO4+Ca(OH)2===Cu(OH)2+CaSO4 B铁屑：C.酒精在空气中燃烧： C2H5OH+3O22CO2+3H2O D.木炭还原氧化铜： 在制取下列物质的实验设计中，理论上正确，操作上可行，经济上合理的是 12.分别把下列各组中的物质加入水中，最终可能得到无色澄清溶液的是A.MgCl2 NaOH H2SO4 B.Ba(NO3)2 K2SO4 HCl C.KNO3 CuSO4 H2SO4 D.AgNO3 KCl HNO3 13.右图为血液循环示意图，实线表示动脉血的流动，虚线 表示静脉血的流动，其中能正确表示体循环途径的是 A.③→⑤→⑥→⑦→② B.④→⑩→⑨→⑧→① C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③ D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④ 14.室内垃圾桶平时桶盖关闭，不使垃圾散发异味，使用时 用脚踩踏板，桶盖开启．根据室内垃圾桶的结构示意图可确定 A.桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆 B.桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆 C.桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆 D.桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆 15.如图，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出（不计空气阻力和摩擦），设小球刚落地时的速度分别为V1、V2、V3，则 A.V1＞V2＞V3 B.V1＜V2＜V3 C.V1=V2=V3 D.无法确定 16. 构建知识网络是一种重要的学习方法。图为某同学绘制的铁的化学性质网络示意图。请分析下列转化过程中正确的是 A..的转化可通过 B.的转化可通过铁丝在纯氧中燃烧实现 C.的转化可通过铁与氢氧化铜反应实现 D.的转化可通过 17.如下图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是 A.使用这个滑轮可以省距离 B．使用这个滑轮可以省功 C．物体被拉起的越高，机械效率越高 D．拉起的物体质量越大，机械效率越高 18.如图所示为核电站发电流程图，下列说法不正确的是 A.核能利用不当会污染环境 B.蒸汽轮机的效率总是小于1 C.蒸汽轮机将核能转化为机械能 D.发电机将机械能转化为电能 19.某学校的走廊里接了一盏“220V 60W”的白炽灯，由于电压不稳，学校电工采用了再串联一只相同灯泡的办法来防止灯丝烧坏，这样做后 A.两灯发光的总亮度约等于原一只灯泡时的亮度 B.两灯的实际总功率一般要大于一只灯的额定功率。 C.每只灯泡的实际功率都约等于额定功率的一半 D.串联后不易烧坏的原因是每只灯泡两端的电压一般不会达到额定电压。 20.如图所示是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到完全出水的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽