液压课程设计说明模板2365456985.docVIP

液压传动课程设计 题目名称 专业班级 学生姓名 学 号 指导教师 机械与电子工程系 二○一四年 月 日 目 录 一、任务书 3 二、指导教师评阅表 4 三、设计内容 5 （一）……………………………………………………………………………5 （二）…………………………………………………………………………………5 （三） 5 （四）…………………………………………………6 （五）………………………………………………………………6 四、设计小结 14 五、参考资料 14 蚌埠学院机械与电子工程系 液压传动课程设计任务书 班级 11机械设计制造及自动化 姓名许思阳 学号51101014034 指导教师：王月英 设计题目： 设计一台上料机的液压传动系统，要求驱动它的液压系统完成“快速上升—慢速上升—停留--快速下降”的工作循环，其垂直上升工件的重量为8000N，滑台的重量为3000N，快速上升行程400mm，速度要求≥40mm/s；慢速上升行程为100mm，其最小速度为8mm/s；快速下降行程550mm，速度要求≥50mm/s；滑台采用V形导轨，其导轨面的夹角为90度，滑台与导轨的最大间隙为2mm，启动加速和减速时间均为0.5s，液压缸的机械效率为0.9。 二、设计要求： 液压系统图拟定时需要提供2种以上的设计方案的选择比较。从中选择你认为更好的一种进行系统元件选择计算。 三、工作量要求 1·液压系统图1张（A1） 2·液压缸装配图1张 3·设计计算说明书1份 四、设计时间：2014年5月19日--2014年5月23日 蚌埠学院本科课程设计评阅表 机械与电子工程系 2011级 机械设计制造及自动化专业 （班级）： 班 学生姓名 学 号 课题名称 指导教师评语： 指导教师（签名）： 2014年 月 日 评定成绩 conferences, learned superiors policies; reports, you can learn to deal with problems, art, just wanted to learn, to learn at any time. To continuously expand the scope of the study. The complexity and comprehensiveness of our work, decided to not only do we want to be professionals, or if generalists, to dabble in different areas of knowledge. Mastery of knowledge not only to have knowledge to rational analysis. This on requirements we, not only to learning national of route, and approach, and policy, also to learning national of legal, and regulations; not only to with political theory armed mind, also to with economic theory guide work; not only to read history, also to read history; not only to absorption SM of mirror, also to gets is of road; not only to from local learn, also to to outside learn; not only to to books learn, also to field study learn. 　　Therefore, I would encourage you, and more to the outside world when I have time to take a look at, take a stroll, outside