拍摄精品课程录像注意事项doc.doc

关于拍摄精品课课程录像的注意事项 为了更好地配合好各系开展精品课程建设，做好精品课程建设中的课例录像的拍摄制作工作，提高精品课程课件质量， 同时为了避免因同一课例的重复拍摄制作而浪费人力物力，特提醒各有关老师做好以下几点： 精心准备要拍摄的课例的课堂教学。 按精品课程课例的要求，作为精品课程课例的课堂教学活动需要连续拍摄40—45 分钟。 所以，上课的老师要组织好课堂教学活动，准备好充足的教学内容。 拍摄精品课程课例前对需要拍摄的课例的课堂教学进行必要的演练，以保证正式拍摄时课堂教学活动能顺畅地进行。 拍摄前，精品课程建设组织者要与摄制人员进行必要的沟通。做好预约，拍摄时间安排等工作，商定拍摄时所需要的各种设备、场景以及学生的坐位安排等事项。 精品课程建设组织者把授课老师上课时用到的课件、视频、音频等资料保存好，以备后期的编辑制作。 精品课程建设组织者需编写一份拍摄脚本要点提供给摄制人员。脚本里详细列出所要拍摄的场景及特写镜头。（附课堂教学录像拍摄要点） 精品课程建设组织者配合好摄制和后期的编辑制作工作，参与编辑制作过程，对编辑制作工作作必要的指导，使制作出来的课例能与精品课程建设组织者的期望相吻合。 课堂教学录像拍摄要点（ 仅供参考） 编号: 内容提要 课堂活动 时间长度 拍摄重点 教师活动 学生活动 1 师生问候 向学生问好 向老师问好 1 分钟 教师亲切的笑容 学生期待的表情 2 ． ． ． ． ． ． 讲授或讨论 根据课程内容进行授课场景的教师、学生、板书、PPT酌情处理 n 总结、结束 老师作总结发言 听/做笔记 n 分钟 教师亲切的表情、Powerpoing 演示的画面。 学生认真听的表情、 下课时的场景（学生满足的笑脸特写）。