浅析初中语文教科书中插图的现状、问题和对策.docVIP

浅析初中语文教科书中插图的现状、问题和对策 　　【摘要】插图是教科书重要的组成部分，在帮助教师教学及学生理解课文方面起着非常重要的作用。教师利用插图教学，可有效提高教学质量；学生利用插图学习，可在理解、巩固知识的同时，丰富想象力，提高审美能力。但目前初中教科书存在不少问题，如形式单一、功能定位不准确等等，如何在帮助师生理解课文的基础上改变插图现状，是新课改面临的新问题。本文主要从初中语文教科书中插图的现状、问题及具体对策三方面展开研究。 　　【关键词】初中语文教科书 插图 研究 　　插图是教科书重要的组成部分，其价值和作用不可低估。与画册或美术书本里的图片不同，教科书里的插图，是在配合教材内容，结合主要人物、故事情节或文章中心特制的图片，具有非凡的意义，对理解文章和把握知识点有着至关重要的作用。 　　一、初中语文教科书插图的现状 　　教科书中图片的出现相对改变了文字教材的单一性，增添了教材内容的趣味性，吸引学生的眼球的同时，增加了学生的学习兴趣。但是，从目前情况来看，初中语文教材中的问题仍普遍存在，插图并没有受到教师及学生的重视，插图的功能及作用没有得到有效发挥，这是教育界须重视并解决的问题。 　　二、初中语文教材中插图存在的问题 　　1.形式单调，内容单一。初中语文教材中插图的显著特点是：彩图集中编排在前言部分；单元背景图片安排在单元提示里；课文插图穿插到文字中。这些