教师专业评监理论与实务 .docVIP

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  • 2016-10-15 发布于重庆
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教师专业评监理论与实务

教師專業評鑑理論與實務 國立高雄師範大學副教授 吳和堂 實施教師評鑑有其必要性,例如壹、教師評鑑的意義一。,。自我評鑑檢核表 親愛的老師,您好: 這是一份自我能力檢核對照表,期望能提供教師您對班級經營、教學與輔導、親師溝通、危機處理、及研究進修等自我成長的參考指標!(請在適合的□內打ˇ) 能力 領域 自  我  檢  核  項  目 完全做到 部分做到 有待努力 班 級 經 營 我會真心接納每一位學生 我總是看到孩子的優點 我常和學生進行雙向溝通 我會信守對學生的承諾 我有一套自己的班級經營方法 我知道佈置教室環境的原則及要領 我了解學生的發展階段並據此建立班級書庫 我能有效分配學生人力,完成班級事務 我能和學生共同討論、訂定並公佈班級公約 我常教導學生惜福感恩並力行實踐 我常讓學生有成功的學習經驗 我能指導學生有系統地歸納學生的生活學習檔案 我常與人分享並適度修正自己的班級經營方式 美國加州 San Bernardino學區教師評鑑表 姓名: 日期: 身分(圈一):試用教師 終身教師 其

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