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浅谈导师、辅导员与班主任协作模式优势 　　[摘要]新时期大学生思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战，加强学生思想政治工作队伍建设在改进和加强大学生思想政治教育工作中具有重要、深远的意义。班级导师联结下的辅导员与专业班主任协同工作机制的引入在学生思想政治工作方面具有巨大的优势。 [关键词]导师制；辅导员；班主任；优势 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2013）04-198-01 加强和改进大学生思想政治教育工作是各高校工作中的重中之重，随着部分高校以导师为纽带的专兼职辅导员加专业班主任协同工作模式的提出，共同打造一支由辅导员队伍、专业班主任队伍、导师有机结合的强有力的学生教育、管理工作队伍，为大学生综合素质的打造共同出谋划策等问题越来越受到各高校重视。 一、辅导员、专业班主任、导师协同工作的优势 （一）有利于学生工作的职业化及学生发展指导的针对性 对于刚进入学校的大学生而言，在学习方式，专业认知、心理、环境适应、生涯发展等方面均面临着前所未有的新课题。随着高校扩招的进行，往往一个辅导员要管理好几个班级，甚至是好几个专业方向不同的班级。辅导员在负责这几个班级的日常管理、思想政治、心理疏导等工作的同时，还要做好专业指导工作，这对于辅导员，特别是所管理班级非所学的相关专业的辅导员来说，无疑是件难事，超出了辅导员的能力范围。 导师和专业班主任的介入能够较好地