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浅谈小学语文教学中素质教育的应用 　　【摘 要】 小学语文教学应着眼于提高学生的基本素质，素质教育是基础教育的核心。基础教育主要抓双基（基础知识、基本技能），这固然重要，但不全面。当今社会科技发达，知识不断更新，竞争激烈，为适应社会的发展，为祖国培养合格的接班人，小学语文教学必须从狭隘的基础观转变到全面的素质观，既抓“双基”落实，又抓好习惯养成、智力开发、情感培养、意志锻炼等，使学生文化科学素质、思想品德素质、心理素质、审美素质都得到发展。 【关键词】 小学语文 素质教育 实施 素质教育的小学语文教学是依据国家的教育方针，着眼于学生及社会长远发展的需要，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为宗旨，以注重培养学生的态度、能力，促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、主动地发展为主要特征的素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现，在很大程度上决定于学科教学的落实。语文教育，体现主体性、全体性、全面性、基础性和发展性原则。那么，在综合实践中如何融入小学语文素质教育呢？笔者认为应从如下几点做起： 一、转变教育思想，更新观念，是实施素质的关键 转变教育思想，更新教育观念是语文教学实施素质教育的关键。教师要充分认识到小学语文是基础教育中的基础学科，担负着为提高民族素质打基础的重要任务。小学语文教学要树立正确的教育观、人才观、学生观及教师观，做到教与学的统一，通过语文知识经验的传