《天有不测风云教学设计.docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 小学六年级品德与社会《天有不测风云》教学设计（苏教版） 陕西省渭南市大荔县红楼小学 李小峰 教材分析： 《天有不测风云》是苏教版《品德与社会》六年级下册第二单元《地球生病了》中的第课根据课程标准对本主题的阐述：了解曾经发生在我国的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面，体会人们在危难中团结互助的精神的可贵，学习在自然灾害面前自护与互助的方法，形成相应的能力这一课教材共安排了三个方面的内容：“大自然的另一副面孔”、“天灾之中有人祸”、“天灾无情人有情”。第课时“天灾之中有人祸”、“天灾无情人有情”初步保护生态环境的意识。能够清楚地表达自己的感受和见解…… 课件出示日本海啸视频。 这样设计，既可以让学生感知海啸这种自然灾害，同时借助学生课前搜集到的资料直观感受日本海底地震造成的危害，还培养了学生看新闻、与家人一起关注世界新闻的学习习惯。 学生交流到沙尘暴、龙卷风、赤潮这三种不太熟悉的自然灾害时，教师可播放相关图片，让学生真切感受这些自然灾害的特点，认识大自然不可抗拒的一面。 教学活动三 1.了解自然灾害的种类，并采取小组合作的方法对发生在生活中的自然灾害进行分类，了解各类自然灾害的特点。 2.当前，全球自然灾害每年使大约25万人丧生，造成的物质损失不计其数。亚洲是受恶劣气候条件影响最为严重的地区，全球43%的自然灾害和80