八年级数学教学-复习轴对称图形.docVIP

八年级数学教学案-复习轴对称图形（2） 姓名 学号 班级 教者 课题 第一章复习轴对称图形（2） 课型 复习 时间 第一章第2课时 备课组成员 陈、周、章、朱、史 主备 吕坤林 审核 教学目标 1、了解等腰三角形有关的概念，掌握等腰三角形的性质和判定方法，理解等边三角形的概念和性质。 2、掌握等腰梯形的有关性质和判定方法。 3、在探索图形性质，与他人合作交流等活动过程中，发展合情推理，进一步学习有条理地思考和表达。 重 难 点 发展合情推理，进一步学习有条理地思考和表达。 学习过程 旁注与纠错 一、课前预习与导学 得分 1、一个等腰三角形的一个内角是900,那么这个等腰三角形的底角等于（　） （A）900　（B）450　（C）500　（D）22.50 2、等腰三角形的一边长是10，另一边长是7，则它的周长是（　） （A）27　（B）24　（C）17　（D）27或24 3、已知等腰三角形的一边长等于3，一边等于6，则它的周长是（　） （A）12　（B）12或15　（C）15　（D）15或18 4、⊿ABC中，AB＝AC，∠A＝440，CD⊥AB于点D，则∠DCB＝（　） （A）440　（B）680　（